жанр балади у шкільному вивченні

Жанр балади Івана Франка в шкільному вивченні

Бала́да — це жанр ліро-епічної поезії фантастичного, історико-героїчного або соціально-побутового характеру з драматичним сюжетом.

Іван Франко свою першу поетичну збірку письменник назвав «Баляди і роскази». Тут знаходимо балади «Князь Олег», «Керманич», «Святослав», «Русалка (Із Пушкіна»), Данина» та ін.

Особливості балад Івана Франка полягають у тому, що герой твору може загинути, але поет (а разом з ним і читач) вірить, що сильна духом людина переможе стихію. Це характерна особливість ранніх балад І. Франка (як і ліричних віршів) важливо підкреслити, що поет одійде від баладної форми і створить власні жанрові різновиди ліро-епічної поезії, які об’єднає під узагальненою назвою «галицькі образки». Це і сюжетні вірші, і невеликі поеми з галицького життя, й окремі побутові замальовки, сценки, малюнки тощо.

Визнання і славу драматургові принесла п’єса «Украдене щастя» (1893).

Поштовхом до написання драми «Украдене щастя», як писав сам Іван Франко, була народна пісня-балада – «Пісня про шандаря».

У XX столітті драма І. Франка увійшла в перший золотий фонд наших театрів, образ Миколи втілили Іван Мар’яненко, Амвросій Бучма, Богдан Ступка, Федір Стригун, Анни — Наталя Ужвій, Лариса Хоролець та інші. 1952 року на Київській кіностудії було створено фільм «Украдене щастя».

Творчість І. Франка починає вивчатися у школі з 5-го класа. Учні знайомляться з казкою «Фарбований лис». У 6-му, 8-му та 9-му класі творчість Каменяра не вивчається. З 7-го класу учні починають вчити історичну повість – «Захар Беркут». У 10-му класі вивчаються такі твори І. Франка, як «Гімн» («Замість пролога»), «Сікстинська мадонна», «Безмежнеє поле…», «Ой ти, дівчино, з горіха зерня», «Чого являєшся мені...» та інше. На жаль, у наш час вилучили з програми драматичний твір «Украдене щастя», тому зараз його розглядають на позакласному читанні. У 11-му класі творчість І. Франка не вивчається.