Зразок поелементного аналізу контрольної роботи з математики у 5 класі

Сіліфонова Марія Олексіївна 18 листопада 2019 22099 Відгуки відсутні

Про матеріал

в даній публікації подано поелемнтний аналіз в таблиці, в якій повністю розписано суть завдань. Якщо учень виконав правильно - стоїть +, допустив помили - стоїть -. не приступив до виконання - нв.
Перегляд файлу

Аналіз діагностичної контрольної роботи

з математики 5 клас (10.09.2013р.)

Вчитель: Воробйова М.О.

Всього в класі 9 учнів. Роботу виконували всі учні.

Високий рівень – 0;

Достатній рівень – 6 – 66,6 %;

Середній рівень – 1 – 11,1 %;

Низький рівень – 2 – 22,2 %.

Якість знань – 66,6 %.

Успішність – 77,7 %.

Учні добре засвоїли:

 запис числа цифрами;порівняння чисел; порядок дій у виразах; порівняння величин, розв’язування задач, але не високого рівня. Вміють виконувати різні дії над натуральними числами; знаходити невідому компоненту; знаходити площу та периметр прямокутника.

Допустили типові помилки:

порівнянні величин, розв’язування більш складних задач . Більшість учнів не пояснювали дії, не дотримуються охайності і культури письма. 6 учнів не приступили до виконання задачі (№10).

Корекція знань:

  1. Індивідуальні заняття після уроків з учнями, які мають на низький  рівень знань.
  2. Приділяти увагу на розв’язок задач на уроках, формувати вміння пояснювати  дії.
  3. Використовувати роботу в парах (різнорівневі учні).
  4. Використовувати диференційований підхід щодо викладання математики.

 

АНАЛІЗ ДІАГНОСТИЧНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

з математики 5 клас (10.09.2013р.)

 

Завдання

№1

№2

       №3

№4

№5

№6

№7

№8

            № 9

          № 10

                 № 11

           № 12

       №13

Вид роботи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прізвище та ім’я

Запис числа цифрами

Порівняння чисел

додавання

віднімання

множення

ділення

Порядок дій

Знаходження невідомого доданка

Знаходження невідомого множника

Знаходження зменшуваного

Знаходження діленого

Перетворення величин

Порівняння величин

Порядок дій

ділення

множення

Пояснення дій

Порядок дій

Пояснення дій

множення

ділення

Порядок дій

Пояснення дій

додавання

Знаходження периметру

Знаходження площі

Підстановка числа

додавання

множення

віднімання

Знаходження невідомого доданка

Знаходження діленого

Знаходження зменшуваного

Знаходження невідомого множника

Гірфанова І.

+

+

+

+

-

+

-

 

-

+

 

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

+

-

-

+

 

-

-

Іваницька В.

+

+

+

+

+

+

+

+

 

 

+

+

+

+

+

+

+

нв

нв

нв

нв

+

-

-

+

+

+

+

+

 

+

+

 

 

Кириленко О.

-

-

+

-

-

+

+

-

 

 

нв

нв

нв

нв

нв

нв

нв

нв

нв

нв

нв

нв

нв

нв

нв

нв

+

+

+

 

-

-

 

 

Коротиш Д.

+

+

+

+

+

+

+

 

+

+

 

+

-

нв

нв

нв

нв

нв

нв

нв

нв

+

-

-

+

+

+

 

+

+

 

 

+

+

Лебідь Ю.

-

+

+

+

-

-

+

+

 

 

-

-

-

-

-

-

-

нв

нв

нв

нв

-

-

-

-

-

нв

нв

нв

 

-

-

 

 

Леонтьєв О.

+

+

+

+

+

+

+

+

 

 

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

 

+

+

 

 

Леонтюк Є.

+

+

+

+

+

+

+

 

+

+

 

+

+

+

+

+

+

-

-

-

-

нв

нв

нв

нв

нв

+

 

+

+

 

 

+

+

Федін М.

+

+

+

+

+

+

+

 

+

+

 

+

+

+

+

+

-

нв

нв

нв

нв

+

+

-

+

+

нв

 

нв

нв

 

 

нв

нв

Харитонюк Ю.

+

+

+

+

+

+

+

 

+

+

 

+

+

+

+

+

+

нв

нв

нв

нв

+

-

-

+

+

+

 

+

+

 

 

+

+

 

Знають

7

8

9

8

6

8

7

3

4

4

2

6

4

5

5

5

4

1

-

1

1

5

2

-

4

5

6

4

5

3

3

2

3

3

Допустили

помилку

2

1

-

1

3

1

2

1

1

1

1

2

4

2

2

2

3

2

3

2

2

2

5

7

3

2

1

-

1

1

2

2

1

1

Не виконали

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

1

1

2

2

2

2

6

6

6

6

2

2

2

2

2

2

1

2

1

-

-

1

1

Корекція

і

і

у

у

у

у

у

і

і

і

і

у

у

і

у

у

у

і

і

і

і

у

у

у

у

у

у

у

у

у

і

і

і

і