зустріч гостей з хлібом і сіллю

Зустріч гостей хлібом-сіллю

1.           Гостей дорогих ми вітаємо щиро,

Від серця до серця хай пісня летить,

Любов’ю і ніжністю, щастям і миром,

Обійме весь простір і неба блакить.

2.           Із хлібом і сіллю, як завжди ведеться,

Ми зичим достатку усім і добра.

Хай сонце всміхнеться, життя удається,

І доля завжди щоб привітна була.

Звучить музика «Большой хоровод»

Виходять діти

Ведучий 1 Вітаймо друзі, день осінній цей,

                   Карбуймо в пам’яті цю днину,

                   Бо в мить оцю, в оцю хвилину,

                   Святкує школа ювілей.

 Ведуча2   Нехай в цьому залі

                   Сьогодні, в цей час,

                   Вогні засвітяться світліше,

                   Бо нашій рідній школі - 10 років!

                   Тож усміхніться, друзі, веселіше!

Ведучий 1     Добрий день, шановні гості! Ми раді вітати вас у колі нашої великої родини!

Ведуча  2  У наших особах вас вітають 283 знаючих і вміючих,

Ведучий 1     талановитих і обдарованих, патріотів своєї школи і свого села.

(Звучить пісня «Моє рідне село»)

Ведуча  2     Всі ми – діти рідного села Чаплинки і учні Чаплинської середньої загальноосвітньої школи. Село і школа – невід’ємні дві частинки. Гордістю його є працьовиті люди, що вміють вирощувати багаті врожаї, виховувати у дітей любов до праці, до рідного краю.

Ведучий  1   Моє село. Яке ж воно красиве!

                      Воно одне таке на цілий світ!

                      Пшеничним колосом буяють рідні ниви,

                      Чарує веснами садів вишневий цвіт.

Ведуча   2     Чаплинка хвилює пісню колисанки,

                       Шепочуть віттям осокори й ясени.

                       Моє село, його пісні й світанки

                       Візьму з собою в пам’ять назавжди.

Минуло 10 років, коли ми переступили поріг новобудови. Багато це чи мало?

Ведучий 1  Життя не стоїть на місці. І разом з ним ми розвиваємось, думаємо, вчимося, працюємо, експериментуємо. Згідно наказу головного управління освіти і науки облдержадміністрації нашій школі надано статус експериментального навчального закладу, школи-родини.

Ведуча  2  Наша школа – велика родина, єдина дитяча держава.

Звучить пісня, яка об’єднує всіх дітей у велику шкільну родину.

( звучить гімн школи)

(Звучить музика «До чего дошел прогресс»)

Виключити на половині пісні

(Діти роблять живий коридор, виходять члени учнівського комітету)

1.           Школа – це мікромодель майбутнього суспільства.

2.           Учнівське самоврядування допомагає нам організувати власне життя і життя своїх товаришів.

3.           Нам притаманна раціональна внутрішня організованість, що виявляється у загальній захопленості справою, нових ініціативах, високому рівні відповідальності за спільну справу.

4.           На сучасному етапі учням надається більше прав і повноважень.

5.           Створюються широкі можливості для самореалізації кожного.

6.           Ми здобуваємо управлінські уміння.

7.           Вчимося жити в демократичному суспільстві.

1.           Як завжди про нас забули

Про найменших школярів

А навчатись разом з нами

 Певно, кожен би хотів.

2.           Мені вже сім  років

Ходжу я в другий  клас

Та відкриваю дивний світ

І кожен день, і кожен час!

3. Вчитись в школі ми готові,

Навчились  уже читати

І мамі, й тату дали слово –

Відмінниками в школі стати.

4.    Тут усім турботу й ласку

Дарують повсякчас

В дім оцей, неначе в казку

Іде уранці кожен з нас.

1.           Фізкультура в школі є –

Це я встиг почути!

Дужим, як брати Кличко,

Дуже хочу бути!

2.           У цьому палаці люблять мистецтво,

До малювання тут мають хист,

Творять шедеври руки майстерні,

Речі тут мають красу і блиск.

3.           Я вчитимусь добре, бо маю мету.

Я знаю, ким стану, коли підросту,

Я мрії своєї не зраджу ніколи…

Тож знайте: я буду директором школи.

4.           Усі ми родом із дитинства,

Прийшли колись сюди малі,

Тут нас ростили і навчили

 Всі наші рідні вчителі.

(Пісня «Дитинство».   Виконує Запара Вероніка. Діти танцюють з м’якими іграшками)