3 клас. Тема "Дієслово ". Матеріал для дистанційної роботи.

Дієслово

1. Встав пропущені слова в лічилку, користуючись довідкою.

______________ торба
З великого горба.
А в тій торбі
Хліб-паляниця.
Кому ____________,
Той буде _________ . 

                                             Довідка : котилася,  жмуритися,  доведеться.

2. Склади розповідь, використовуючи дані  слова:

символ, одвічний, пекти, рогач, піч, лопата, стіл, рушник, шанувати, діжа, місити.

 

3. Диктант

                                                           Дуб

        Старий дуб уже жив багато років. Сто років- це дуже багато. А він більше ста років прожив. Дуб був міцний, стовбур у нього товстий.

         У лісі дерева і пташки слухали старого дуба.  Його любили дерева, птиці, звірі. Наче на сторожі, стояв він на узліссі. 

 

 

 

 

 

 

 

4. Спиши   другий абзац  легенди. Підкресли дієслова.

            Колись в одному селі жили матір, батько та їх дочка. Та дуже скоро молода мати померла, тому чоловік найшов собі іншу дружину. Жінка відразу ж зненавиділа пасербицю.

             І от одного разу вночі вона послала дівчину до своєї сестри, яка жила в сусідньому селі. Через дорогу між селами пролягало урвище. Але дівчинка знала про нього, тому зупинилася, щоб розгледіти найкращий шлях. Падчерка навіть не здогадувалася, що її мачуха заховалася за ближнім кущем і спостерігала за нею. Скоро жінка вибігла і зіпхнула дівчину в урвище, а сама ж пішла додому.
         Батько, який дуже любив свою доньку, розшукував її по всіх усюдах. І от нарешті, знайшов. Виявилось, що коли дівчина падала, то вона зачепилася за кущ, який і врятував її од смерті. Прийти ж додому вона не змогла, бо переламала ногу.

         З того часу в урвищі щовесни розцвітали маленькі жовті квіти. Їхні листки були з однієї сторони теплі, а з іншої холодні, подібно до двох жінок — матері й мачухи.

 

 

 

5. Зі слів кожного рядка склади речення. Запиши їх. Підкресли дієслова.

Дерево, верба, гіллям, гнучким, листками, вузькими.

Верба, як, будь, земля, високий, а, багатий, як.

 

 

 

 

 

 

 

6. Склади речення, використовуючи подані слова.

У, зацвіла, ой, дорозі, лузі, при,  калина, мати, в, свого, доріженьку, сина, виряджала.

7. Зоровий диктант

 

Ми щедруєм і співаєм під вікном.
Щастя, долі вам бажаєм всім гуртом.
Хай квітують ваші ниви золоті,
Щоб життя було щасливе в майбутті.

 

8. Розташуй речення так, щоб відтворити приказку.

Пішла Настя в поле жати

Так і Настя вдома була.

Серп узяла, хліб забула,

Та забула серп узяти.

 

9. Прочитай. Запиши відповіді на запитання, користуючись текстом.

 

Васильок

         Якось у полі сільський красень Василько косив жито. Там бавилися русалки. Зачарувала одна Василька, пішов він за нею все далі і далі. Покохала русалка красеня, не хотіла з ним розлучатися. І перетворила його на гарну польову квітку.

 

 Запитання :

•  Що робив Василько у полі ?
• Хто там ще був?
• Чому русалка  не хотіла відпускати хлопця?

-На що русалка перетворила Василька ?

 

10.         Прочитай текст. Випиши дієслова.  Усно постав до кожного дієслова запитання.

            Запорожці дуже любили грати, співати, танцювати. Грали вона на кобзах, лірах, скрипках, басах, цимбалах, сопілках. Але професійними музикантами в них були кобзарі.

             Кобзарі часто вирушали в похід. Кобзою вони звеселяли кобзарів. Виконували роль військових лікарів. Славили мужніх та сміливих козаків.

                                                                                              (За Д. Яворницьким)

 

 

 

 

 

 

11. Об’єднай частини прислів’їв .

На чорній землі                                             а порожній до неба пнеться.

Повний колос до землі гнеться,             не розуміє.

Гірко заробити,                                              білий хліб родить.

Ситий голодного                                            та солодко з’їсти.

 

12.  Коментоване письмо.

 

Весняночка-паняночка,
Де ти зимувала, де ти зимувала?
У садочку на клиночку
Сорочечку пряла.