3 клас. Українська мова. Підсумкова контрольна робота.

Підсумкова контрольна робота з української мови

3 клас

Прізвище та імя ________________________________

 

І варіант 1. Списування. 

Квітковий годинник

  Кожна квітка о своїй порі розкриває пелюстки назустріч сонцю. І в певний час згортає їх. Блакитні квітки — то цикорій. Ростуть вони у полі, на луках, на узліссі. Вони не сплюхи. Прокидаються між четвертою й п'ятою годинами ранку. Є квіти, що прокидаються пізніше.

  Для шипшини ранок настає рівно о шостій. Одночасно з нею розгортають пелюстки мак, кульбаба та нечуй-вітер. Водяна лілія прокинулась о сьомій.

 

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

2.   Познач рядок із правильною відповіддю. З яких частин складається текст?

а) зачину, основної частини, кінцівки

б) основної частини, кінцівки, зачину

в) заголовка, зачину, основної частини.

3.   Головними членами речення є:

а) підмет і присудок

б) присудок із залежним словом

в) підмет із залежним словом.

4.   Познач слово, яке відповідає схемі:

 

а) зима

б) подруга

в) зелений

5.   Встанови відповідність між назвою частини мови і тим, що вона означає:

Іменник         •                        • дія предмета

Прикметник  •                        • ознака предмета

Дієслово        •                        • назва предмета

6.   Спиши іменники. Визнач рід.

Зразок: вітер (ч.р.), трава (ж.р.), джерело (с.р.)

Село, дерево, пшениця, телефон, стакан, сукня, газета, стіл, поле.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

7.   Від слів у дужках утвори прикметники. Запиши утворені словосполучення.

Зразок: Варення (вишня) – вишневе  варення.

Пісні (народ), зима (холод), сік (апельсин), повидло (яблуко).

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

8.   Визнач час поданих дієслів.

Зразок: стрибав (мин. ч.), говорить (теп. ч.), буде бігати (майб. ч.). Оселилися, мостять, намалює, прочитав, буде співати, будують.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

9.   Склади речення, підкресли головні члени речення. Весело, на, щебетали, деревах, пташки.

______________________________________________________________________

 

           

Підсумкова контрольна робота з української мови

3 клас

Прізвище та імя ________________________________

 

ІІ варіант 1. Списування. 

Квітковий годинник

  Кожна квітка о своїй порі розкриває пелюстки назустріч сонцю. І в певний час згортає їх. Блакитні квітки — то цикорій. Ростуть вони у полі, на луках, на узліссі. Вони не сплюхи. Прокидаються між четвертою й п'ятою годинами ранку. Є квіти, що прокидаються пізніше.

  Для шипшини ранок настає рівно о шостій. Одночасно з нею розгортають пелюстки мак, кульбаба та нечуй-вітер. Водяна лілія прокинулась о сьомій.

 

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

2.   Познач рядок із правильною відповіддю. Текст складається з:

а) заголовка, зачину, основної частини

б) основної частини, кінцівки, зачину

в) зачину, основної частини, кінцівки.

3.   Підмет і присудок – це: 

а) службові слова

б) головні члени речення

в) залежні слова.

4.   Познач слово, яке відповідає схемі:

 

а) розмова

б) морський

в) весна.

5.   Встанови відповідність між назвою частини мови і тим, що вона означає:

Іменник         •                        • дія предмета

Прикметник  •                        • ознака предмета

Дієслово        •                        • назва предмета

 

6.   Спиши іменники. Визнач рід.

Зразок: вітер (ч.р.), трава (ж.р.), джерело (с.р.) Місто, книжка, озеро, казка, хлопчик, газета, стіл, поле, лимон.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

7.   Від слів у дужках утвори прикметники. Запиши утворені словосполучення.

Зразок: Варення (вишня) – вишневе  варення.

Будинок (цегла), літо (сонце), сік (виноград), повидло (слива).

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

8.   Визнач час поданих дієслів.

Зразок: стрибав (мин. ч.), говорить (теп. ч.), буде бігати (майб. ч.).

Зробить, ходили, готує, малюватиме, танцювала, слухає.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 9. Склади речення, підкресли головні члени речення.

Діти, на, радісно, грались, вулиці.

______________________________________________________________________