6 клас. Контрольна робота №6. "Раціональні числа. Порівняння раціональних чисел"

Варіант 1

1. Вказати пару протилежних чисел:

а) –8 і 8;   б) 3 і  ;    в) 5 і 0,5;  г) 17 і – 71.

2. Чому дорівнює значення виразу | 25 | + |– 25 |:

а) 0;  б) 50;  в) 25;  г) –25;  д) – 50.

3. Між якими двома сусідніми цілими числами міститься число – 19,7:

а) – 21 і – 22;  б)  –20 і – 19;   в) – 19 і – 18;   г) –17 і – 16.

4. Які з чисел є коренями рівняння | x | =7

а)    0 і 7;  б)  –3,5 і 3,5;   в) коренів немає;   г) –7 і  7

5. На координатній прямій позначити точки: А(4), В (–6), С(3), Д(–0,5), Г( 6,5).

6. Порівняти числа: а) –130 і 45;  б) – 5   і –4;   в) –2,25  і – 2,1  г)  – 0,745 і – .

7. Запишіть усі цілі числа, які більші, ніж –6,9, але менші за 3,9.

8.  Додатні числа а, b i c розташовані у порядку зростання. Розташуйте у порядку зростання числа  –а, b i –c. Відповідь поясніть.

Варіант 2

1. Вказати пару протилежних чисел:

а) 2 і  ;   б) 0,2 і 2;    в) –5 і  5;  г) 23 і – 32.

2. Між якими двома сусідніми цілими числами міститься число – 0,5:

а) 0 і 1;  б) –2 і –1;  в) –1 і 0;  г) –5 і 0.

3. Яке з чисел ціле:

а) -3,9;  б)  8,1;   в) 2,1;   г) 0.

4. Які з чисел є коренями рівняння | x | = –2

а)    –2 і  2;  б)  –1 і 1;   в) коренів немає;   г) –2 і  0

5. На координатній прямій позначити точки: А(2,5),  Р(–3), С(–5), М (–4,5),  Т(1,5)

6. Порівняти числа: а) – 24  і 150;  б) – 3 і –2;   в) – 0,79 і – 0,8,    г)  – 0,255 і – .

7. Запишіть усі цілі числа, які більші, ніж –3,1, але менші за 6,2.

8.  Від’ємні числа а, b i c розташовані у порядку спадання. Розташуйте у порядку зростання числа  а, –b i –c. Відповідь поясніть.

Варіант 3

1. Вказати пару протилежних чисел:

а) –16 і 61;   б) 3 і  ;    в) 6 і 0,6;  г) 17 і – 17.

2. Чому дорівнює значення виразу | 32 | + |– 32 |:

а) 64;  б) –64;  в) 0;  г) –32;  д) 32.

3. Між якими двома сусідніми цілими числами міститься число – 20,1:

а) – 21 і – 22;  б)  –20 і – 19;   в) – 19 і – 18;   г) –17 і – 16.

4. Які з чисел є коренями рівняння | x | = –3,5

а)    0 і 3,5;  б)  –3,5 і 3,5;   в) коренів немає;   г) –7

5. На координатній прямій позначити точки: А(3),  В(–5), С(2), Д(–1,5), Г( 4,5).

6. Порівняти числа: а) –90 і 18;  б) – 3  і –4;   в) –3,15  і – 3,2  г)  – 0,751 і – .

7. Запишіть усі цілі числа, які більші, ніж –4,8, але менші за 5,8.

8.  Додатні числа а, b i c розташовані у порядку спадання. Розташуйте у порядку зростання числа  а, –b i –c. Відповідь поясніть.

Варіант 4

1. Вказати пару протилежних чисел:

а) 5 і  ;   б) 0,3 і 3;    в) –4 і  4;  г) 26 і – 62.

2. Між якими двома сусідніми цілими числами міститься число – 1,4:

а) 0 і 1;  б) –2 і –1;  в) –1 і 0;  г) –1 і 4.

3. Яке з чисел ціле:

а) –11;  б)  8,1;   в) 2,1;   г) 0,5.

4. Які з чисел є коренями рівняння | x | = 2

а)    –2 і  2;  б)  –1 і 1;   в) коренів немає;   г) –2 і  0

5. На координатній прямій позначити точки: А(3,5),  Р(–2), С(–6), М (–2,5),  Т(5)

6. Порівняти числа: а) – 12  і 11;  б) – 7 і – 6;   в) – 0,58 і – 0,59,    г)  – 0,245 і – .

7. Запишіть усі цілі числа, які більші, ніж –4,3, але менші за 5,8.

8.  Від’ємні числа а, b i c розташовані у порядку зростання. Розташуйте у порядку зростання числа  –а, –b i c. Відповідь поясніть.