9 клас історія України. Календарний план розроблено згідно Навчальної програми «Історія України. Всесвітня історія».

№ уроку

Дата

проведення

Теми уроку

Дистанційне

Примітки

Вступ. «Довге» Дев’ятнадцяте століття в історії України: територія, населення, влада

Ранній Новий час в історії України: здобутки і втрати. Відлуння європейських подій XVIII ст. в Україні.

Між двома імперіями: Україна на політичній карті Європи на зламі XVIII–ХІХ ст. Практична робота № 1

Адміністративно-територіальний устрій українських територій у складі Російської та Австрійської імперій.

Українська територія та її залюдненість: чисельність, соціальний і національний

склад населення.

«Довге» ХІХ століття: період модернізації та національних рухів у Європі. Ознаки модернізації. Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 1. Українські землі у складі Російської імперії наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.

Нові російські порядки: імперське освоєння українського простору. Козацтво після ліквідації Запорозької Січі та Гетьманщини.

Французько-російська війна 1812 р. та плани Наполеона щодо Східної Європи.

Соціальні та економічні зміни: криза кріпосницької системи, розмивання станових перегородок. Шляхетсько-дворянська верства.

Початок індустріальної революції. Нова модель соціально-економічного розвитку Півдня України. Порто-франко Одеси. Практична робота № 2

Початок українського національного руху («національне відродження»): шляхетський етап. Асимілятори і традиціоналісти.

Новгород-Сіверський гурток автономістів. Харківський осередок українського руху. Практична робота № 3

Формування сучасної національної ідентичності. Кирило-Мефодіївське братство та ідея всеслов’янської республіки-федерації.

Нації та націоналізм у сприйнятті людей ХІХ століття. Політичне та етнічне розуміння нації. Соціальні та політичні рухи.

Польське повстання 1830–1831 рр. і його наслідки для України. «Українське питання» в баченні російської влади й громадськості.

Імперська «теорія офіційної народності» («православ’я – самодержавство – народність»). Ліквідація Греко-католицької церкви в Російській імперії.

Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 2. Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.

Адміністративно-територіальний устрій українських регіонів у складі Австрійської імперії. Практична робота № 4

Соціальний та етнічний склад населення. Організація імперської влади. Реформи Марії Терезії та Йосифа ІІ. «Освічений абсолютизм».

Початки українського національного руху в Австрійській імперії. Закарпатські «будителі».

Товариство галицьких греко-католицьких священників. Національна діяльність Греко-католицької церкви.

Гурток «Руська трійця». Дискусія про абетку (кирилиця чи латиниця) в Галичині.

«Весна народів» та суголосні їй події в Галичині, Буковині й Закарпатті в 1848–1849 рр. Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 3. Повсякденне життя та культура України кінця ХVІІІ – першої половини ХІХ ст.

Повсякденне життя сільського і міського населення. Практична робота № 5

Умови розвитку освіти й культури в Україні. Імперська політика в галузі освіти й наук.

Університети в Україні (Львівський, Харківський, Київський): освітнє, наукове, соціальне та політичне призначення.

Становлення сучасної української літературної мови.

Музика, театр, образотворче мистецтво та архітектура у світлі культурно-мистецьких течій класицизму і романтизму та розвитку національного руху.

Національно-культурне життя поляків, росіян, євреїв, німців, кримських татар на

теренах України. Єврейські «штетли».  Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 4. Українські землі у складі Російської імперії в другій половині ХІХ ст.

Україна в контексті міжнародних політичних подій середини ХІХ ст.

Ліквідація кріпацтва та реформи 1860–1870-х рр. Модернізація промисловості й сільського господарства. Практична робота № 6

Торгівля. Втягнення підприємств України в імперський ринок. Урбанізація.

Зміни в соціальній структурі населення. Становлення української інтелігенції. Розширення сфери застосування найманої праці.

Формування робітництва. Труднощі адаптації селян до міських умов життя. Українські підприємці. Взаємини між підприємцями і найманими робітниками.

Український національний рух: організаційно-культурницький (інституційний або народницький) етап.

Хлопомани і громадівський рух. Київська громада. Південно-Західний відділ Російського географічного товариства. Молоді громади.

«Братство (Братерство) тарасівців». Ідейні основи українського руху: Володимир Антонович і Михайло Драгоманов.

Реакція російської громадськості й імперської влади на розвиток українського руху: Валуєвський циркуляр і Емський указ.

Польський, єврейський та кримськотатарський рухи в Україні. Польське повстання 1863–1864 рр. Практична робота № 7

Громадсько-політичне та культурне життя єврейського населення: ортодокси та асимілятори. Сіонізм.

Кримськотатарське національне відродження. Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 5. Українські землі у складі Австро-Угорщини в другій поло-вині ХІХ ст.

Національно-політичні й культурні течії в українському русі Галичини

і Буковини: русофіли («москвофіли») і народовці («українофіли»).

Зростання української політичної активності. Українсько-польське суперництво в Галичині. Практична робота № 8

Особливості соціально-економічного розвитку західноукраїнських регіонів.

Пореформені (після скасування панщини в 1848 р.) зміни у становищі селянства.

Нафтова промисловість Дрогобиччини. Кооперативний рух. Трудова еміграція.

Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 6. Україна початку ХХ століття перед викликами модернізації

Населення України на початку ХХ ст. Індустріальна модернізація.

Український національний рух: політичний етап. Радикалізація руху. Автономістська й самостійницька течії в національному русі.

Консолідація української нації. Українці в російській революції 1905–1907 рр. Практична робота № 9

Український національний рух і його опоненти в умовах пореволюційної (столипінської) реакції 1907–1914 рр. Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 7. Повсякденне життя та культура України в середині ХІХ – на початку ХХ ст.

Повсякдення села та міста. Громада як форма організації сільського населення, відмінність української сільської громади від російської общини.

Реалізм другої половини ХІХ ст. як світоглядна і культурно-мистецька течія. Практична робота № 10

Участь церкви (релігійних організацій) і духівництва у формуванні основ новочасного українського суспільства.

Зміни у світосприйнятті та відчутті людиною простору.

Узагальнююче повторення