Адаптовані завдання з етики (6 клас) для дитини з особливими освітніми потребами ( четвертий рівень підтримки, навчальні труднощі)

Тема: «У світі моральних цінностей»

Мета:

Допомогти учневі зрозуміти, що таке моральні цінності, навчитися розрізняти добро і зло, оцінювати власні вчинки.

Очікувані результати:

• Учень/ урозуміє значення моральних цінностей (доброта, чесність, дружба)
• Може розрізняти позитивні й негативні вчинки
• Висловлює власну думку усно або через малюнок
• Формує позитивне ставлення до моральної поведінки
 

Поміркуй

Постав ✔ біля тих слів, які показують добру людину:

 зла

 щира

допомагає іншим

 ввічлива

 груба
 

Завдання на вибір

Намалюй сердечко ❤️біля тих вчинків, які є людяними:

 Підсміюватися з молодших

 Підтримати друга, коли йому важко

 Не ділитися з іншими

 Подякувати вчителю
 

Ситуації з життя

Прочитай  і обери, хто вчинив правильно:

Ситуація 1:

Оля побачила, що подруга впала, і допомогла їй піднятися. Які якості характеру вона проявила?

а) байдужість

б) доброта
 

Ситуація 2:

Хлопчик узяв чуже без дозволу. Вибери, як він вчинив.

а) поганий вчинок

б) чесність
 

Доповни речення (усно )

1. Добра людина — це та, яка _______.

2. Мораль — це правила, які _______.

3. Мені приємно, коли люди _______.
 

Творче завдання (на вибір)