Аплікація " Моя вулиця"

Конспект уроку

Тема: Аплікація «Моя вулиця»

Предмет: Дизайн і технології

Клас: 3

Тривалість: 45 хв

Мета уроку:

Навчальна:

• ознайомити учнів з технікою аплікації та її різновидами;
• навчити створювати композицію «Моя вулиця» з паперу.

Розвивальна:

• розвивати дрібну моторику, просторову уяву, естетичний смак;
• формувати вміння планувати послідовність роботи.

Виховна:

• виховувати акуратність, старанність, уважність;
• формувати дбайливе ставлення до матеріалів та інструментів.

Обладнання та матеріали:

• кольоровий папір;
• ножиці;
• клей-олівець;
• простий олівець;
• фломастери/маркер;
• шаблони будиночків (за потреби);
• основа для аплікації (картон або альбомний аркуш).

Хід уроку

1. Організаційний момент (2 хв)

– Привітання, перевірка готовності до уроку.
– Коротка мотивація: «Кожен з нас живе на своїй вулиці — з будинками, деревами, дорогами. Сьогодні ми створимо аплікацію, яка зобразить нашу вулицю».

2. Актуалізація знань (5 хв)

Бесіда:

• Що таке аплікація?
  (Викладання зображення з вирізаних частин.)
• Де ви бачили аплікації?
• З яких матеріалів можна створювати аплікації?

Повторення правил безпечної роботи з ножицями:

• ножиці передаємо кільцями вперед;
• не працюємо зі зламаними ножицями;
• стежимо за пальцями під час вирізання.

3. Повідомлення теми й мети уроку (2 хв)

Учитель оголошує тему:
«Створюємо аплікацію “Моя вулиця”».
Обговорення: які об’єкти є на вулицях? (будинки, дерева, тротуари, лавки, машини, дороги, ліхтарі).

4. Вивчення нового матеріалу (8 хв)

1) Невелика розповідь / демонстрація

Учитель показує зразок аплікації або зображення.

Обговорюємо елементи:

• будинки різної форми;
• дахи, вікна, двері;
• дерева, сонце, небо, хмари;
• дорога або тротуар.

2) Короткий алгоритм створення аплікації (пояснення):

1. Вибрати основу (аркуш).
2. Спланувати розташування будиночків.
3. Вирізати великі деталі (будинки, дерева, дорога).
4. Додати дрібні елементи (вікна, двері, ліхтарі).
5. Акуратно наклеїти.
6. Додати намальовані деталі (вікна, люди, машини) за бажанням.

5. Фізкультхвилинка (2 хв)

Коротка руханка для рук і очей.

6. Практична робота (20 хв)

Завдання: створити аплікацію «Моя вулиця».

Учитель нагадує:

• працювати охайно та поетапно;
• не поспішати, але слідкувати за часом;
• приклеювати деталі від великих до дрібних.

Підтримка під час роботи:

• допомога тим, хто не може вирізати складну форму;
• пропозиція використати шаблони (за потреби);
• заохочення творчості — кожна робота може бути унікальною.

7. Оцінювання та демонстрація робіт (4 хв)

• Учні презентують свої аплікації (коротко — 1–2 речення).
• Учитель відзначає: охайність, творчість, старанність, правильне використання техніки аплікації.
• Позитивне підкріплення для всіх.

8. Підсумок уроку (2 хв)

Обговорення:

• Що нового ви дізналися?
• Що було найскладнішим / найцікавішим?
• Чому важливо планувати роботу?

9. Домашнє завдання (за бажанням) (1 хв)

• Намалювати або сфотографувати свою справжню вулицю.
• Придумати, який елемент хотілося б додати до аплікації.