Календарно- тематичне планування уроків з »Дизайну та Технологій» 3 клас Програма: Нова українська школа. Оновлена Типова освітня програма для закладів загальної середньої освіти

Про матеріал
Календарно- тематичне планування уроків з »Дизайну та Технологій» 3 клас Програма: Нова українська школа. Оновлена Типова освітня програма для закладів загальної середньої освіти (1-4 клас), розроблена під керівництвом О.Я. Савченко, затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08. 2022 р. № 743. До альбому-посібника «Маленький трудівничок» 3 клас (авт. Роговська Л.І., 2025 р.) Вчителя Жучкової Н.І. 2025-2026 н. р. На рік -35 годин / 1 година на тиждень (І с.- 16, ІІ с. -19) ІІ семестр
Перегляд файлу

Календарно- тематичне планування уроків  з »Дизайну та Технологій»

3 клас

Програма: Нова українська школа. Оновлена Типова освітня програма для закладів загальної середньої освіти (1-4 клас), розроблена під керівництвом О.Я. Савченко, затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08. 2022 р. № 743.

До альбому-посібника  «Маленький трудівничок» 3 клас  (авт. Роговська Л.І., 2025 р.)

Вчителя Жучковоі Н.І. 2025-2026 н. р.

На рік -35 годин  / 1 година на тиждень (І с.- 16, ІІ с. -19)

                                                                                                 ІІ семестр

 

Дата

Тема  

Компетентності

Очікувані результати навчальної діяльності

 

 

Світ невідомий

 

 

 

*здатність спілкуватися рідною  мовою

*математична компетентність

*компетентності в галузі природничих наук, техніки й технологій

*екологічна компетентність

*громадянські та соціальні компетентності

 

 

організовує робоче місце [3 ТЕО 4.2];

виготовляє поетапно виріб за інструкцією з визначеною  послідовністю самостійно або спільно з по-окремим розподілом частин роботи [3 ТЕО 2.2];

планує послідовність технологічних операцій для виготовлення спроєктованого виробу (пласкої та об’ємної форми) [3 ТЕО 1.1; 2.2]

обробляє деталі виробу за потреби; [3 ТЕО 2.1] застосовує рухомі і нерухомі, роз’ємні і нероз’ємні зєднання; [3 ТЕО 2.1]

вимірює розміри предметів за допомогою лінійки [3 ТЕО 1.4];

 

досліджує властивості тканих і нетканих матеріалів на дотик та візуально [3 ТЕО 1.3];

розрізняє види тканих і нетканих матеріалів натурального походження (рослинного і тваринного) та способи їх виготовлення [3 ТЕО 1.3];

обговорює корисність, естетичність та якість індивідуально або спільно створених виробів [3 ТЕО 1.5];

17

 

Зимова казка. Виготовлення аплікації «Зимова казка» за зразком. ( альб.с.48, 49, 51-52)

18

 

Біла сова. Виготовлення білих совенят із шишок за зразком. ( альб.с.53,49)

19

 

Найрідніша мова. Виготовлення плакату-листівки до Міжнародного дня рідної мови за зразком.(альб.с.54 , 55-56, 49)

20

 

Морозиво-ріжок. Виготовлення морозива за зразком. (альб.с.57, 49)

21

 

Восьминіг та рибки. Виготовлення восьминога та рибок у техніці оригамі( альб.с.58-60, 67).

22

 

Жабенятко. Виготовлення жабенятка за зразком. (альб.с.61, 63)

23

 

День-ніч. Виготовлення об’ємної аплікації за зразком (альб.с.62-66)

                                                     Приховані можливості речей

 

24

 

Закладка «Котик» . Виготовлення закладки «Котик» за зразком. ( альб.с.69,67-70)

 

*математична компетентність

*екологічна компетентність

*громадянські та соціальні компетентності

*навчання впродовж життя

*культурна компетентність

 

планує послідовність технологічних операцій для виготовлення спроєктованого виробу (пласкої та об’ємної форми) [3 ТЕО 1.1; 2.2]

виготовляє поетапно виріб за інструкцією з визначеною  послідовністю самостійно або спільно з поокремим  розподілом частин роботи [3 ТЕО 2.2];

досліджує проблеми та потреби у створенні виробів[3 ТЕО 1.1; 4.1];

виконує завдання з продовженням:добудовує, домальовує, удосконалює або розробляє композицію  виробу (засобами малюнку, ескізу, макету), зокрема з використанням цифрових пристроїв [3 ТЕО 1.2; 1.4];

обговорює корисність, естетичність та якість індивідуально або спільно створених виробів [3 ТЕО 1.5];

складає серветки для святкового столу різними способами [3 ТЕО 4.1]

25

 

Співуча пташка. Виготовлення пташок у техніці оригамі. ( альб.с.70-72)

 

26

 

Піаніно. Виготовлення піаніно у техніці

оригамі. ( альб.с.73, 75-76)

 

27

 

Кульбабки. Виготовлення композиції з кульбабок .( альб.с.74, 75-76)

Погода вдома

28

 

Курчатко із сюрпризом. Виготовлення листівки у техніці оригамі за зразком. ( альб.с.77).

* математична компетентність

*екологічна компетентність

*громадянські та соціальні компетентності

* навчання впродовж життя

*культурна компетентність

 

планує послідовність технологічних операцій для виготовлення спроєктованого виробу (пласкої та об’ємної форми) [3 ТЕО 1.1; 2.2]

 

виготовляє поетапно виріб за інструкцією з визначеною  послідовністю самостійно або спільно з по-окремим розподілом частин роботи [3 ТЕО 2.2];

досліджує проблеми та потреби у створенні виробів[3 ТЕО 1.1; 4.1];

обґрунтовує потребу допомагати іншим, робити корисні справи, подарунки, бережливо ставитися до природного середовища [3 ТЕО 1.1; 1.5; 3.2];

розрізняє професії за сферами життєдіяльності; [3 ТЕО 1.1; 2.1]

 

 

 

29

 

Подарунок до Великодня. Виготовлення сувенірної писанки та подарункової коробочки за зразком  альб.с.78-80).

30

 

Смачне чаювання. Виготовлення аплікації в техніці оригамі за зразком. ( альб.с.85, 81,83).

31

 

Рамочка для фото. Виготовлення рамочки для фотографії за зразком.

(альб. С. 86-88) 

Я - людина

32

 

Сердечко. Виготовлення двох різних сердечок із дроту за зразком.

 ( альб.с.89).

* математична компетентність

* екологічна компетентність

*навчання впродовж життя

*культурна компетентність

 

розмічає деталі на матеріалі за допомогою шаблонів, трафаретів або креслярських інструментів та вирізує їх[3 ТЕО 2.1];

обробляє деталі виробу за потреби; [3 ТЕО 2.1] застосовує рухомі і нерухомі, роз’ємні і нероз’ємні зєднання; [3 ТЕО 2.1]

виготовляє деталі виробу із використанням традиційних та сучасних технологій обробки матеріалів (витинка, вишивка, плетіння, мозаїка, пап’є-маше, скрапбукінг тощо);[3 ТЕО 2.2]

 

33

 

Незвичайна фотосесія. Виготовлення аксесуарів для фотосесії за зразком.  (альб.с.90-92)

34

 

Рудий клоун Бім. Виготовлення веселого клоуна з пластиліну за зразком.

( альб.с.93, 83)

35

 

На полонині. Виготовлення композиції за зразком. (альб.с.94-96, 83) Підсумок за рік.

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Костенко Ольга Анатоліївна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
docx
Пов’язані теми
Трудове навчання, 3 клас, Планування
НУШ
Додано
16 червня 2025
Переглядів
4427
Оцінка розробки
5.0 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку