Аплікація "Сніговик"

Аплікація ,, Сніговик “

Мета: Навчальна : Ознайомити дітей з технікою аплікації. Навчити вирізати прості геометричні форми та компонувати  їх у зображення сніговика. Розвивальна: Розвивати дрібну моторику , координацію рухів, просторове мислення та творчі здібності. Виховна: Формувати акуратність, терплячість, вміння працювати в колективі та завершувати розпочату справу.

Обладнання : кольоровий папір, клей, ножиці, ватяні кульки, маркер.

Очікувані результати : Діти навчаються  створювати аплікацію сніговика, проявляючи свою фантазію та творчий підхід.

Хід заняття :

1. Організаційна частина :

Привітання дітей.

Перевірка готовності до уроку( наявність матеріалів).

Ознайомлення з темою та цілями уроку.

Мотивація : Сьогодні ми створимо веселого сніговика , який прикрасить ваш дім і подарує святковий настрій !

2. Вступна бесіда :

- Що ви знаєте про зиму?

- Яка погода в цей час року?

- Що ви любите робити взимку?

Зима- це холодна пора року, коли на вулиці падає сніг, морозить, все вкривається сніговим покровом.. Зимові свята, такі, як Різдво, Новий рік.

- Як ви думаєте, чому люди ліплять  сніговиків?

- Як виглядає сніговик?

Сніговик- це фігура, яку ліплять із снігу в холодну пору року. Це весела зимова традиція , особливо серед дітей. Сніговик символізує зиму і святковий настрій , він є одним з найулюбленішим персонажем у зимових іграх і традиціях.

- Що означає сніговик в нашій культкрі?

В Україні  та багатьох інших країнах сніговик асоціюється з радісною зимовою атмосферою, дитячими іграми та святковими традиціями. У багатьох культурах сніговики  є символами надії та щастя . У народних казках і переказах сніговики є магічні істоти, які оживають завдяки добрим вчинкам.

Гра,, Снігові кубики “

Вихователь розкладає частини сніговика ( три кола ,очі, ніс, капелюх, шарф ) на столах. Описує частини сніговика, а діти швидко повинні знайти потрібну частину сніговика. Переможе той , хто швидше і правильно складе сніговика.

Гра ,, Чого не стало?”( робота в групах)

Вихователь роздає дітям картинки  і їх потрібно порівняти , що є на одній, а на іншій немає.

- Що таке аплікація ?

- З яких частин складається сніговик?

Фізкультхвилинка ,, Падає сніг”

Діти стають в коло, тримають руки вперед, і на команду ,, сніг падає” вони починають швидко рухати руками вгору і вниз, імітуючи падіння сніжинок. На команду ,, сніг зупиняється “, діти зупиняються.

Демонстрація готового зразка сніговика.

Основна частина:

1. Створення деталей ( три кола  різних розмірів).
2. Складання сніговика
3. Декорування сніговика
4. Оформлення фону ( діти можуть прикрасити фон сніжинками, блискітками).

Підсумкова частина:

1 Виставка робіт дітей : кожна дитина демонструє свого сніговика.

2  Обговорення робіт :

-Чий сніговик найбільш веселий?

- Чий сумний?

- Що було  найцікавішим під час роботи?

Рефлексія :

,. Сходинка успіху”

Учні малюють сходинку, на якій позначають свій рівень засвоєння матеріалу . Найнижча сходинка- не зрозумів, найвища – все зрозумів і можу пояснити іншим.