Audiere ,clasa 4 (Lucrare diagnostică)

Про матеріал

Рекомендую використати для закладів з румунською мовою навсання.

Використала текст з повчальним характером.

Перегляд файлу

                                   Lucrare diagnostică (cl.4)

                                  Audiere ( Două ulcioare)

FN_________________________

1.Din ce țară era femeia?

a)Italia                   b)Austria              c)China

2.Ce aducea femeia în ulcioare?

a)apă                       b)lapte                 c)nisip

3.Cât timp ea se folosea de aceste vase?

a)două luni              b)doi ani               c)două săptămâni

4.Ce i-a vorbit ulciorul intr-o zi?

a)mă simt rușinat              b)mă simt bucuros            c)mă simt mulțumit

5.Găsește antonimele la următoarele cuvinte.

Bătrână- _________________                  mari-___________________

Rău-___________________                      a zâmbit-_________________

6.De ce al doilea ulcior era supărat?

________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Ordonează pripozițiile.

__ O femeie avea două vase.

__ Doi ani culeg flori pe partea ta de drum.

__ Femeia aducea un ulcior  și jumătate de apă.

__ Într-o zi ulciorul i-a vorbit lângă izvor.

__ Trebuie să primim fiecare pesoană așa cum este.

8.Ce calități avea aceasă femeie? Cum a folosit ea ulciorul spart?

_________________________________________________________________________________________________________________________________      

                                                  Două ulcioare

 

O bătrână avea două ulcioare mari cu care mergea la izvor după apă. Unul era crăpat, pe când celălalt era întreg şi aducea toată cantitatea de apă acasă. Vasul crăpat însă ajungea doar pe jumătate plin. Timp de doi ani aceasta s-a întâmplat zilnic: bătrâna aducea acasă doar un ulcior plin, iar celălalt pe jumătate. Ulciorul întreg era mândru de munca lui. Dar bietului vas crăpat îi era ruşine şi-i părea rău că nu făcea decât pe jumătate munca pentru care fusese menit. Se tot întreba:

– Oare de ce nu mă aruncă stăpâna?

După doi ani de astfel de muncă, într-o zi i-a spus bătrânei:

– Mă simt atât de ruşinat! Această crăpătură face ca apa să se scurgă pe lungul drum spre casă şi eu nu-mi fac munca cum trebuie. Zâmbind, bătrâna a spus:

– Dar ai observat că pe partea ta de drum sunt flori frumoase, iar pe cealaltă nu? Eu am ştiut de defectul tău şi am semănat seminţe de flori. În fiecare zi, când ne întoarcem de la izvor, tu le uzi. Dacă n-ai fi fost crăpat, aceste minunate flori n-ar mai fi înfrumuseţat drumul şi casa mea.

 Trebuie să-l acceptăm pe fiecare aşa cum este şi să descoperim frumosul din el.

docx
Додав(-ла)
гочу марина
Додано
23 лютого
Переглядів
209
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку