Байка як літературний жанр, іі характерні ознаки, особливості художньої будови, повчальний зміст

Тема: Байка як літературний жанр, іі характерні ознаки, особливості художньої будови, повчальний зміст. Езоп «Вовк і Ягня», «Крук і Лисиця», «Мурашка и Цикада». Поєднання конкретного і загального в байках Езопа. Втілення людських якостей в алегоричних образах. Мораль байок Езопа. 1

Оце я собі думаю; що треба, щоб мати право з людини посміятися, покепкувати, навіть насміятися, із своєї, рідної людини?.. Треба – любити людину. Більше, ніж самого себе. Тоді тільки ти маєш право сміятися. І тоді людина разом з тобою буде сміятися… із себе, із своїх якихось хиб, недоліків. І буде такий дружній, такий хороший сміх… Той сміх, що не ображає, а виліковує, виховує людину, підвищує… Сміх, спрямований проти різноманітних вад та поганих звичок людей.” (Остап Вишня. Думи мої, думи мої).21889 - 1956

Інтерактивна вправа “Мікрофон”3 Цей урок навчить мене. Дізнатися багато цікавого із життя Езопа. Розповість про своєрідний історичний шлях байки. Аналізувати та коментувати прочитане, виділяти основну думку кожної байки. Допоможе усвідомити важливість самокритичного погляду для успішної життєдіяльності людини.

Словникова робота. Алегорія (грецьк. – інакомовність, іносказання) – зображення життєвих подій і явищ, що таять у собі прихований зміст."Езопова мова" – вимушене іносказання, художнє мовлення, насичене недомовками та іронічними натяками. Персоніфікація (уособлення) – художній прийом перенесення властивостей людей на тварин, рослин, предмети.4

5 БАЙКА ( від давньоруського слова “баяти” – говорити, розповідати) – НЕВЕЛИКИЙ, ЧАСТІШЕ ВІРШОВАНИЙ ТВІР ПОВЧАЛЬНОГО ХАРАКТЕРУ. БАЙКАОповідна частина(розповідь)Повчальна частина(мораль)Алегорія, сатира, іронія. ПЕРСОНАЖІЛЮДИПТАХИРОСЛИНИЗВІРІКОМАХИ

Історичний шлях байки 6 Езоп Стародавня Греція VІ ст. до н.е. Федр. Стародавній Рим І ст.н.е. Бабрій Стародав-ня ГреціяІІ ст.н.е. Леонардода ВінчіІталія ХV-XVI ст. М. Годова-нець. П. Глазовий. Україна. XXст. Л. Глібов. Україна. XIX ст.І. Крилов. Росія. XVIII-XIX ст. Г. Сковорода. Україна. ХVIII ст.І. Красиць-кий. Польща. ХVIII ст. З. Е. Лессінг Німеччина. ХVIII ст. Жан де Лафонтен Франція ХVІІ ст. Твори Езопа – це коріння,з якого пізніше розвивалося гіллястедерево – жанр байки.

7 За переказами, Езоп жив у давній Греції дві з половиною тисячі років тому (у VI ст. до н.е.). Кажуть, що байкар був рабом-невільником, за походженням фракійцем чи фрігійцем. Мав велике черево, чималу голову, горб на спині. Проте цей негарний раб вирізнявся неабияким розумом. Про його мудрість складалися легенди, які свідчили про те, що він був розумніший від своїх сучасників і повчав їх своїми байками. Езоп складав байки усно, в прозовій формі. Він будував їх як алегоричні розповіді. Тобто використовував інокомовлення: живою розмовною мовою розповідається проста буденна історія, а висновки з неї робляться узагальнені, придатні для будь-якої людини, що потрапила в подібну ситуацію. Таким чином, користуючись "езоповою мовою", можна в усі часи висміювати і викривати людські недоліки, вади.

8 Робота над портретом байкаря. Експозиція репродукції картини Дієго Веласкеса ( XVII ст.)Езоп постає перед глядачами людиною незалежною і спокійною. Він тримає книгу в правій руці, трохи відхилившись назад. Ліву руку заклав за пазуху. Дуже виразне обличчя Езопа: набрякло-поблякле від життєвих незгод, випадкових ночівель десь просто неба або на холодній підлозі. Воно має свій чіткий вираз: широкі вилиці, нерозчесане волосся, зморшки біля губ. У спокійно-втомленому обличчі, схопленому в момент роздумів від прочитаного, відчувається прихована сила переживань, багате внутрішнє життя. Застигла поза Езопа знепорушним обличчям і задумливими примруженими очима свідчить про те, що саме цієї миті він про щось розмірковує. Яким художнім прийомом користується Дієго Веласкес для утворення життєвого пріоритету Езопа?Чи відчули ви приховане запитання в погляді байкаря?

9 Байки Езопа. Назва творів складається з двох слів. З назви байки можна передбачити діалог, що відбувається між персонажами. Мораль завжди знаходиться в кінці байки. Мораль звучить як висновок і стосується безпосередньо людей. У байках Езоп викрив людські недоліки. Байки написані прозовою мовою. Байка поділена на дві частини: оповідну і моральІнтерактивна вправа “Гронування”

10 Домашнє завдання. Для всіх учнів. Прочитати 1-2 байки Езопа, які не обговорювалися на уроці. Знайти в них мораль. Скласти свою байку.Індивідуальне завдання. Скласти сенкан до образу Езопа. Підготувати розповідь про російського байкаря І. А. Крилова.