Безпека життєдіяльності учнів

ОНЗ «Золотівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №5»

Попаснянської районної ради Луганської області

 

 

 

 

Правила БЖД

 під час роботи в хімічному кабінеті.

Тести.

 

 

 Розробка вчителя хімії

 вищої категорії

 вчителя-методиста

Бабак Олени Михайлівни

 

 

 

 

 

 

м. Золоте

2019 рік

 

 

                   Тести з правил БЖД  під час роботи в хімічному кабінеті.

1.До кабінету хімії я можу заходити

☼ - після дзвінка;

☼ - з дозволу вчителя;

☼ - коли завгодно.

2. Хімічні досліди я виконую

     ☼ - самостійно;

     ☼ - під наглядом вчителя;

     ☼ - як забажаю.

3. Реактиви для дослідів мені надають

     ☼ - вчитель;

     ☼ - однокласники;

     ☼ - я беру сам.

4. Етикетку на реактивах

     ☼ - я перечитую завжди;

     ☼ - не звертаю на неї уваги;

     ☼ - читаю, коли скаже вчитель.

5. Суху речовину для дослідів я беру у кількості

     ☼ - 5 грамів;

     ☼ - 1/6 об’єму пробірки;

     ☼ - половину ложки для реактивів.

6. Надлишок узятого реактиву я

     ☼ - зсипаю назад у посудину;

     ☼ - зсипаю у спеціальну склянку;

     ☼ - зсипаю у відро для сміття.

7. Коли я наливаю рідину, я тримаю посудину

     ☼ - етикеткою до долоні;

     ☼ - етикеткою до склянки;

     ☼ - не звертаю на це уваги.

8. Під час нагрівання розчинів у пробірці я користуюсь

     ☼ - пробіркотримачем;

     ☼ - тигельними щипцями;

     ☼ - тримаю у руці.

9. Я нагріваю пробірку з речовиною:

     ☼ - знизу;

     ☼ - з боків;

     ☼ -  рівномірно прогріваю її вміст.

10. Пробіркотримач я закріплюю

      ☼ - коло отвору пробірки;

      ☼ - по середині пробірки;

      ☼ - в нижній частині пробірки.

11. При нагріванні вмісту пробірки її отвір я направляю

      ☼ - на вчителя;

      ☼ - на однокласників;

      ☼ - в сторону від усіх присутніх.

12. Щоб перемішати рідину в пробірці, я

      ☼ - постукаю пальцем по нижній частині пробірки;

      ☼ - закрию отвір пробірки пальцем і буду струшувати;

      ☼ - закріплю пробірку в пробіркотримачі та потрясу.

13. Вміст хімічного стакану я перемішую :

      ☼ - дерев’яною паличкою;

      ☼ - скляною паличкою з гумовою насадкою;

      ☼ - металевою ложечкою.

14. Я знаю 4 «не» при роботі з хімічними речовинами 

      ☼ - не виходь з кабінету;                            ☼  - не нюхай;

      ☼ - не заглядай в пробірку;                        ☼ - не спілкуйся з однокласниками;

      ☼ - не пробуй на смак;                                ☼ - не бери руками;

      ☼ - не розмовляй;

15. Я особливо обережний при роботі

      ☼ - з лугами;                             ☼  - з сухими речовинами;

      ☼ - з підручником;                    ☼  - з кислотами.                  ☼ - з водою;                             

16. При потраплянні кислот та лугів на руки я

     ☼ - витру їх рушником;

     ☼ - змию великою кількістю води;

     ☼ - не зверну на це уваги.

17. Відпрацьовані реактиви я

     ☼ - зіллю у раковину;

     ☼ - зіллю у спеціальний посуд;

     ☼- залишу на столі.

18. Після закінчення роботи зі спиртовим пальником, щоб загасити полум’я

      ☼- дмухаю на спиртівку;

      ☼ - поливаю її водою;

      ☼ - закриваю її ковпачком.

19. Після проведення дослідів

     ☼ - витру руки серветкою   

     ☼ - вимию руки з милом

     ☼ - просто вийду з кабінету.