Безсполучникове складне речення. Смислові відношення між частинами безсполучникового складного речення. Тренувальні вправи.

Відкритий урок з неперевершеним смаком шоколаду.

ТЕМА. Безсполучникове складне речення. Смислові відношення між частинами безсполучникового складного речення. Тренувальні вправи.

Мета: навчити учнів визначати типи відношень між частинами БСР, звернути увагу на спільність і відмінність відношень між частинами у безсполучниковому та складносурядному і складнопідрядному реченні, формувати  вміння вирізняти складні безсполучникові речення серед інших складних речень у тексті; розвивати логічне мислення учнів, уміння аналізувати матеріал та робити висновки; виховувати почуття прекрасного, вишуканого, естетичного, почуття смаку.

 Тип уроку:  урок застосування знань, умінь і навичок;       

Методи і прийоми: робота в домашніх групах, інтерв’ю журналіста з дієтологом, творче завдання, рекламні ролики, бліц-опитування, шоколадне дерево.

 Обладнання: роздатковий матеріал , підручник, наочність, схеми.

Епіграф:   

"Я люблю це життя за те,

що воно таке солодке, і в ньому є шоколад" .

«Ніколи не рано і нікому не пізно полюбити шоколад!»

ХІД    УРОКУ

                                                               І .Організація класу.  

                                 

 

Емоційне налаштування «Метелики»

Метелик – це символ душі. В Давній Греції Психея, богиня, яка була втіленням душі, зображувалася у вигляді метелика або дівчини з крильцями метелика. Метелики допоможуть визначити провідну рису вашого характеру. (Учні вибирають малюнок метелика, який їм найбільше імпонує)

   Ті, хто вибрав метелика синього кольору, провідна риса вашого характеру – життєлюбність.

 Ті, кому сподобався метелик зеленого кольору, уміють відчувати себе щасливими.

Якщо ваш вибір – червоний метелик, ви експресивна натура.

Якщо вам сподобався жовтий метелик, мрійливість – провідна риса вашого характеру.

   «Усе в твоїх руках»

 Дуже давно у старовинному місті жив великий мудрець, слава про розум якого поширювалася далеко від його рідного краю. Проте був у місті і чоловік, який заздрив славі мудреця. І вирішив він придумати таке запитання, на яке той не зміг би відповісти. Спіймав він метелика і подумав: «А що, як я спитаю у мудреця, який метелик у моїх руках: живий чи мертвий? Якщо він скаже, що живий, я стисну долоні, і метелик помре, а як скажу, що мертвий, я розтулю долоні, і метелик злетить. Тоді всі зрозуміють, хто з нас розумніший».

 Так заздрісник і зробив. Та коли він запитав мудреця про метелика, мудрець, який насправді був надзвичайно розумною людиною, відповів: «Усе в твоїх руках». (Що від самої людини залежить,  житиме метелик, чи помре.) Пам’ятайте про це. (Синій метелик символізує життєлюбність, зелений – є символом щастя, червоний – вказує на експресивність людини, жовтий говорить про мрійливість.

ІІ. Актуалізація опорних знань

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку. Мотивація навчальної діяльності.

 

     Зверніть увагу  на епіграф нашого уроку. Я думаю,  сьогодні ми  з вами будемо творити прекрасне  і смачне. Тому у нас буде незвичайний урок-урок зі смаком шоколаду, оскільки ми поведемо мову про всім такий відомий і улюблений з дитинства шоколад, що чарує своїм неперевершеним смаком насолоди, від якої, хоч раз спробувавши, вже не можливо відірватися.

IV .Сприйняття та засвоєння нового навчального матеріалу.

 

Мовознавчий турнір

-         Яке речення називається складним? ( У якому дві або більше граматичних основ )

-         На які види поділяються складні речення і за якими критеріями?

-         Які речення називаються складносурядними? ( Частини яких рівноправні за змістом і граматично та поєднуються сурядними сполучниками )

-         Які існують типи зв’язків між частинами складносурядного речення?

-         Які речення називаються складнопідрядними? (Нерівноправні за змістом і граматично та з’єднані підрядними сполучниками )

Безсполучниковим складним реченням називається таке речення, частини якого поєднані в одне змістове й синтаксичне ціле без сполучників і сполучних слів, , а лише  за допомогою інтонації.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблиця видів інтонації

1. Інтонаційний практикум. Прочитати речення вголос, правильно їх інтонуючи. Назвати вид інтонації та накреслити схему, визначити смислові відношення.

         Шоколад має лікувальні властивості: він запобігає хворобам серця, стимулює травлення, покращує функціонування головного мозку. Чашка шоколаду в день допомагає зберегти красу, корисною вона є для інтелектуально діяльнісних людей. Вживання шоколаду тричі в місяць – продовження життя майже на рік.

2. Коментоване письмо. (Учні під диктовку записують на дошці речення, визначають смислові відношення між частинами, пояснюють розділові знаки, підкреслюють граматичні основи, будують структурні схеми).

    Аромат гарячого шоколаду сприятливо діє на психіку людини, він уповільнює процес старіння. (одночасності)

    Даруйте всім  шоколад - світ стане щасливішим.( наслідкові)

    Шоколад має лікувальні властивості: він запобігає хворобам серця, стимулює травлення, покращує функціонування головного мозку.(пояснювальні)

3. Графічний диктант з коментуванням. ( Кожне речення відобразити схемою, що відповідає порядковому номеру речення та розділовому знаку, вжитому у ньому, пояснити смислові відношення). А ,        Б:      В –.

       1. Какао полюбляли, його оспівували в піснях і легендах. 2. Одна з них розповідає: колись серед народу жив чарівник. 3. Він посадив велику кількість какао-дерев. 4. З їх чудових плодів люди почали готувати напій, він додавав їм сили та мудрості. 5. Чоловік став дуже гордитися – боги покарали його за це. 6. Вони позбавили його розуму: чарівник зруйнував свій сад. 7. Уціліло лише одне дерево – з того часу воно дарує людям радість.

  4. Дослідження-трансформація.

 ( Робота в парах. Пропонуються речення, їх потрібно  трансформувати у БСР, розставити розділові знаки, визначити смислові відношення).

     1.  Цивілізація індіанців майя прийшла на зміну ольмекам , і вони почали готувати напій із бобів какао-дерева.

      2. Пізніше на землі індіанців прибули могутні іспанські конкістадори, які швидко освоювали чудеса цього світу, привчилися і до шоколадного напою.       3. У Франції, наприклад, на сніданок гарячий шоколад подають у тарілках для супу, бо так зручно вмокати в нього знамениті круасани.

 

 5.Хвилинка з культури мовлення.

Напишіть правильно

Брати до відома  -    (взяти до відома)

Слідуючий день  -  (наступний день)

Повістка дня        - (порядок денний)

Проявити турботу    - (виявити турботу)

Самий краший        - (найкращий)

В п’ять годин          - ( о п’ятій годині)

 

6.Інтерв'ю Журналіста із Дієтологом про користь шоколаду.

• Моє перше вам запитання. Скажіть, будь ласка, чи правда , що коли людина з’їдає шматочок шоколаду, то отримає велику радість та піднімається у неї настрій?

Дієтолог.  Так, це правда.  Відомо, що, потрапляючи в організм людини какао-масло, звільняє гормон ендорфін, який дає насолоду, завдяки цьому гормону, людина відчуває відчуття щастя. Шоколад – це відмінний антидепресант. Він стимулює викид ендорфінів, які покращують настрій.

• Чи містяться в шоколаді  такі мікроелементи та вітаміни, які покращують роботу нашого організму та оздоровлюють його?

Дієтолог. У какао-бобах міститься магній, який підвищує стійкість людини до стресів, покращує пам'ять, імунітет і нервову систему. Якщо вживати в день 40 грам чорного шоколаду, то це зможе нормалізувати артеріальний тиск і зміцнить судини серця, допомагає уникнути закупорки коронарних судин, знизить рівень холестерину, розвиток злоякісних пухлин і буде справжньою профілактикою атеросклерозу. У шоколаді міститься вітаміни РР, В1, В2, мікроелементи - натрій, калій, кальцій, магній і залізо. А зовсім недавно англійські вчені встановили, що шоколад допомагає при кашлі. За змістом протеїнів, кальцію плитка шоколаду перевершує порцію бананів, апельсинів, яблук, порцію овочевого салату з моркви. Масло какао, що міститься в шоколаді, добре діє на зуби. Зуби обволікає масло захисною плівкою і оберігає їх від руйнування і від зовнішніх пошкоджень і знищує хвороботворні бактерії. Шоколад представляє захист, а не загрозу зубам.

• Чи можна завдяки шоколаду позбутися зайвої ваги? Чи це неможливо?

Дієтолог. За п'ять днів шоколадної дієти ви зможете позбутися від 3 до 6 кг. Така дієта може зажадати великої сили волі. На день потрібно з'їдати від 80 до 100 грам гіркого шоколаду, запиваючи його чорною кавою без цукру. Відразу після шоколаду не хочеться їсти, а кава буде добре впливати на спалювання жирів. Енергетична цінність продукту велика, але не величезна. Шоколадні калорії засвоюються організмом, і потім моментально.

7. Творче моделювання.Прослухавши інтерв’ю про користь шоколаду, продовжіть безсполучникове  речення за поданим початком.

    Чорний шоколад …..,

    Я полюблюю шоколад:

    Купувати  шоколад - 

              V.    Закріплення знань, умінь, навичок

8. Конкурс рекламних роликів. Випереджувальне завдання для домашніх груп.

       Домашні групи мали скласти рекламу шоколадних плиток: «Корона», «Мілка», «Рошен», використовуючи БСР.

                        VІ.  Підсумок уроку.

     1.Бліц-опитування.

-         Які речення називаються безсполучниковими?

-         На які дві групи поділяються безсполучникові складні  речення за характером смислових відношень між частинами?

-         Які смислові відношення мають складні безсполучникові речення з однорідними частинами?

-         Які смислові відношення мають складні безсполучникові речення з неоднорідними частинами?

-         З якою інтонацією вимовляються складні безсполучникові речення?

-         Наведіть приклад складного безсполучникового речення.

-         8.Прийом «Шоколадне дерево». Учні виходять до дошки і записують на шоколадному дереві про те, що нового  дізналися про БСР.

 

 

          

 

 

VІІ.   Домашнє завдання

    І насамкінець,  ми так багато говорили сьогодні  про шоколад, що напевно, вам усім хочеться його скуштувати,  тому я з радістю вас пригощаю шматочками ось цього шоколаду. І нехай почуття щастя ніколи не покидає вас! Отож, даруйте всім шоколад - світ стане щасливішим.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.Інтерв'ю Журналіста із Дієтологом про користь шоколаду.

• Моє перше вам запитання. Скажіть, будь ласка, чи правда , що коли людина з’їдає шматочок шоколаду, то отримає велику радість та піднімається у неї настрій?

Дієтолог.  Так, це правда.  Відомо, що, потрапляючи в організм людини какао-масло, звільняє гормон ендорфін, який дає насолоду, завдяки цьому гормону, людина відчуває відчуття щастя. Шоколад – це відмінний антидепресант. Він стимулює викид ендорфінів, які покращують настрій.

• Чи містяться в шоколаді  такі мікроелементи та вітаміни , які покращують роботу нашого організму та оздоровлюють його?

Дієтолог. У какао-бобах міститься магній, який підвищує стійкість людини до стресів, покращує пам'ять, імунітет і нервову систему. Якщо вживати в день 40 грам чорного шоколаду, то це зможе нормалізувати артеріальний тиск і зміцнить судини серця, допомагає уникнути закупорки коронарних судин, знизить рівень холестерину, розвиток злоякісних пухлин і буде справжньою профілактикою атеросклерозу. У шоколаді міститься вітаміни РР, В1, В2, мікроелементи - натрій, калій, кальцій, магній і залізо. А зовсім недавно англійські вчені встановили, що шоколад допомагає при кашлі. За змістом протеїнів, кальцію плитка шоколаду перевершує порцію бананів, апельсинів, яблук, порцію овочевого салату з моркви. Масло какао, що міститься в шоколаді, добре діє на зуби. Зуби обволікає масло захисною плівкою і оберігає їх від руйнування і від зовнішніх пошкоджень і знищує хвороботворні бактерії. Шоколад представляє захист, а не загрозу зубам.

• Чи можна завдяки шоколаду позбутися зайвої ваги? Чи це неможливо?

Дієтолог. За п'ять днів шоколадної дієти ви зможете позбутися від 3 до 6 кг. Така дієта може зажадати великої сили волі. На день потрібно з'їдати від 80 до 100 грам гіркого шоколаду, запиваючи його чорною кавою без цукру. Відразу після шоколаду не хочеться їсти, а кава буде добре впливати на спалювання жирів. Енергетична цінність продукту велика, але не величезна. Шоколадні калорії засвоюються організмом, і потім моментально.