Написання непоширених прикладок через дефіс

НАПИСАННЯ НЕПОШИРЕНИХ ПРИКЛАДОК ЧЕРЕЗ ДЕФІС

За підручником Українська мова для 8 класу. Автори: Олександр Авраменко. Тамара Борисюк, Ольга Почтаренко.

Вправа Б с.49 підручника (Спостереження). Уважно прочитайте правило й пригадайте, що таке прикладка.

Прикладка — різновид означення. Вона вказує на озна­ку предмета й водночас дає йому іншу назву. Наприклад: річка Конка, хлопець-спортсмен, мати-героїня.

Вправа 1. Прочитайте речення. Порівняйте їх. Від чого, на вашу думку, залежить написання прикладки в цих реченнях? Якщо у вас виникнуть труднощі, прочитайте правила на с. 49-50. Перебудуйте останнє речення за аналогією до попередніх так, щоб прикладку по­трібно було писати через дефіс.

Вправа 2. Прочитайте речення. Визначте прикладки й підкрес­літь їх. Поясніть їхнє написання, звіряючись із поданою нижче таб­лицею.

1. А Михайло-семиліток проїхав проміж народ, що з дива стояв, наче остовпілий, і приїхав під Золоті ворота. (А. Лотоцькиії) 2. У таборі жив дід Антип і його сімнад­цятирічний онук Федько-кулеметник. (Ю. Збанацький) 3. А тут Ялинка-чепуруха зітхає. (І. Прокопенко)

Вправа 3. Прочитайте правила на с.50  й проілюструйте їх власними прикладами, які допишіть на вільних рядках.

Через дефіс пишуться назви тварин і рослин, що в біо­логії мають ознаки термінів: риба-меч, заєць-русак

 Складні   сполуки,   що   є   народними   назвами   рослин, пишемо через дефіс: сон-трава, євшан-зілля

Через дефіс пишуться прикладки, що конкретизують професію, указують на суспільний статус, національність тощо: інженер-конструктор, хлопець-італієць

Якщо ж з'ясувати, яке з двох слів за значенням ширше, а яке вужче, не можна, прикладку з означуваним нею сло­вом пишуть через дефіс: думи-мрії, пісні-казки

Вправа 4. Прочитайте речення. Визначте прикладки й під­кресліть їх. Вставте пропущені дефіси, звіряючись із таблицею.

1. Один тільки бородань лісник переконував, що лосі живуть тут і зараз... (Ю. Збанацъкий) 2. А Микола боєць повагом оглянув гармонію, пробігся кілька разів паль­цями по чорних ґудзиках. (Т. Сергійчук) 3. Сутінками року називають місяць листопад іще здавен. (Є. Гуцало)

4. Раптом, де не взявся розбишака краб.  (Б. Іваненко)
5. Дельфін,  звичайно,  не рекордсмен,  бо  удвічі  швид­ше  за нього плаває  риба парусник.  (За А. Давидовим)
6. Сойка непосида метушиться, дбає про запаси для зи­ми... (Є. Гуцало)

 7. Здавалось, ми перетворились на людей  невидимок, незримих для ворога. (Ю. Збанацъкий) 8. Для рака пустельника черепашка була і одягом, і хатинкою. (Б. Іваненко) 9. Партизанські вартові та конюхи розгледі­ли у слабкому місячному світлі велетня лося, що обереж­но виклигав із густих нетрів, підійшов до стогу й почав пожадливо їсти сіно. (За Ю. Збанацьким) 10. Якщо ки­ївські сувеніри краєвиди Л. Івківської сповнені теплоти, ліризму, то художники львів'яни дивляться на своє місто крізь призму суворої минувшини. (Б. Бутник-Сіверський) 11. От приїдуть наші студентки іхтіологи, я тебе з ни­ми неодмінно познайомлю. (В. Іваненко) 12. Рано-вранці на зорі на Тарасовій горі посідали під вербою дідугани кобзарі. (В. Скомаровський) 13. Живляться орли карлики переважно птахами -- від лісових голубів і сорок до го­робиних. (А. Давидов) 14. Сашко зразу випередив вайлу­ватого, незграбного Івася і мчав, стрибаючи через кущі, продираючись через колючки й дошкульну різун траву. (В. Іваненко)

Вправа 5. Прочитайте речення. На порожні місця вставте з довідки пропущені прикладки. Якщо потрібно, поставте дефіси, звіряючись із таблицею. Придумайте своїх персонажів, які позна­чаються прикладками, за аналогією до тих, яких вигадала Ірина Жиленко в казці про місто Тортоград. Запишіть імена цих персо­нажів на вільних рядках після вправи.

1.    На зефіровім подвір'ї скачуть кекси.............
2.    Ось заходить пончик.......................
3.    Зазирає у віконце світлий місяць................

Довідка: сонце, марципан, горобці.

Вправа 6. Складіть і запишіть речення з прикладками красуня, молодець, харків'янин, киянка. Нехай у ваших реченнях будуть і такі випадки, коли ці прикладки пишуться з означуваними словами через дефіс, і такі, коли вони пишуться окремо.

Вправа 7. Складіть кілька речень-характеристик людей довкола вас,  використавши прикладки.  Зверніть увагу на вживання дефісів.