Біосферний рівень організації життя

Тематичне оцінювання

Тема: Біосферний рівень організації життя

І варіант

І рівень(завдання лише з однією вірною відповіддю)

1. Автор вчення про біосферу:

а) Г.Мендель;          б) М.І.Вавилов;           в) В.І.Вернадський;             г) Т.Морган.

2. Збереженню біосфери сприяє

а) створення агроценозів; б) будівництво водосховищ; в) підтримання в ній біорізноманіття; г) зміна екосистем

3. Жива речовина біосфери - це сукупність:

а) рослин і тварин планети; б) багатоклітинних організмів планети; в) мікроорганізмів планети; г) живих організмів планети.

4. Основну роль в еволюції біосфери відіграє:

а) склад атмосфери; б) водний режим; в) гороутворення; г) жива речовина.

5. У біосфері:

а) біомаса рослин дорівнює біомасі тварин; б) біомаса тварин у багато разів перевищує біомасу рослин; в) біомаса рослин у багато разів перевищує біомасу тварин; г) співвідношення біомаси рослин і тварин постійно змінюється.

6. Верхня межа біосфери знаходиться на висоті 20 км від поверхні Землі, тому що там:

а) відсутній кисень; б) дуже низька температура; в) відсутнє світло; г) розташовується озоновий шар.

ІІ рівень( кожне завдання оцінюється у 1,5 бала)

7. Руйнування й знесення грунтового покриву потоками води або вітром – це _____________;

8. Сукупність видів організмів, що живуть на певній території або в цілому на планеті Земля, являють собою __________________.

ІІІ рівень(завдання оцінюється у 4 бала)

9. Які екологічні закони прийняті в Україні?

Тематичне оцінювання

Тема: Біосферний рівень організації життя

ІІ варіант

І рівень(завдання лише з однією вірною відповіддю)

1. Верхня тверда оболонка Землі:

а) літосфера;      б) тропосфера;      в) гідросфера;      г) стратосфера.

2. Яка роль озонового шару в збереженні життя на Землі

а) поглинає інфрачервоне випромінювання; б) запобігає появі метеоритних дощів; в) поглинає ультрафіолетове випромінювання; г) запобігає випаровуванню води з атмосфери

3. Вирішенню проблеми сталого розвитку біосфери сприяє:

а) скорочення чисельності ряду видів; б) переселення нових видів в екосистеми; в) знищення шкідників сільськогосподарських культур; г) усунення забруднення навколишнього середовища.

4. Загальна кількість речовини всієї сукупності організмів в біогеоценозах і біосфері - це

а) екологічна піраміда; б) екологічна ніша; в) первинна біологічна продукція

г) біомаса живої речовини.

5. Біосфера є відкритою системою, оскільки вона:

а) здатна до саморегуляції; б) складається з екосистем; в) здатна змінюватися у часі; г) пов'язана з космосом обміном речовин.

6. За В.І. Вернадським кисень є речовиною:

а) живою; б) біокісною; в) біогенною; г) кісною.

ІІ рівень( кожне завдання оцінюється у 1,5 бала)

7. Абіотичні ресурси поділяються на__________________________________.

8. Суміш туману, пилу й диму має назву__________________________.

ІІІ рівень(завдання оцінюється у 4 бала)

9. Що собою являє державна програма охорони природи?

Тематичне оцінювання

Тема: Біосферний рівень організації життя

ІІІ варіант

І рівень(завдання лише з однією вірною відповіддю)

1. Приблизний вік біосфери:

а) 1-2 млрд. років;   б) 2-3 млрд. років;     в) 3-4 млрд. років;     г) 4-5 млрд. років.

2. Необхідна умова стійкого розвитку біосфери

а) створення штучних агроценозів; б) скорочення чисельності хижих тварин; в) розвиток промисловості з урахуванням екологічних закономірностей; г) знищення комах-шкідників сільськогосподарських культур.

3. Оболонка Землі, населена живими організмами, - це

а) біогеоценоз; б) біоценоз; в) біосфера; г) атмосфера.

4. Біосфера - відкрита система, тому що в ній:

а) використовується енергія Сонця; б) організми об'єднані біотичними зв'язками; в) біогеоценози пов'язані між собою; г) однорідні умови існування для організмів.

5. За визначенням В.І. Вернадського провідна роль у створенні ноосфери належить:

а) бактеріям; б) рослинам; в) космосу; г) людині.

6. Найбільша концентрація живої речовини спостерігається:

а) на межі атмосфери, гідросфери і літосфери; б) в нижніх шарах гідросфери;

в) у верхніх шарах атмосфери; г) в літосфері на глибині 200 м.

ІІ рівень( кожне завдання оцінюється у 1,5 бала)

7. Основною проблемою Світового океану є_____________________________.

8. Запас родючості грунтів забезпечують сполуки ___________________________________.

ІІІ рівень(завдання оцінюється у 4 бала)

9. Які “особливо гарячі” точки взаємин людини і природи?

Тематичне оцінювання

Тема: Біосферний рівень організації життя

ІV варіант

І рівень(завдання лише з однією вірною відповіддю)

1.Термін "біосфера"запропонував:

а) Ч.Дарвін;        б) В. Вернадський;         в) Ж. Б. Ламарк.; г) Е. Зюсс.

2. Причиною розширення площі пустель в біосфері є

а) накопичення вуглекислого газу в атмосфері; б) скорочення території, зайнятої лісами; в) розширення біотичних зв'язків організмів; г) збіднення грунтів мінеральними речовинами.

3. Біосфера являє собою

а) комплекс видів, що мешкають на певній території; б) оболонку Землі, населену живими організмами; в) гідросферу, заселену живими організмами;

г) сукупність наземних біогеоценозів.

4. Одним з положень вчення В. І. Вернадського про біосферу слугує наступне твердження:

а) жива речовина - сукупність живих організмів на Землі; б) живим організмам притаманні ріст і розвиток; в) всі живі організми утворюють види; г) живі організми пов'язані з місцем існування.

5. У перетворенні біосфери головну роль відіграють

а) живі організми; б) колообіг мінеральних речовин; в) біоритми;  г) процеси саморегуляції.

6. Біосферу вважають динамічною системою, оскільки вона:

а) здатна до саморегуляції; б) складається з екосистем; в) здатна змінюватися у часі; г) пов'язана з космосом обміном речовин.

ІІ рівень( кожне завдання оцінюється у 1,5 бала)

7. Ресурси неживої природи називаються________________________________.

8. Назвіть декілька видів зниклих тварин на території України__________________.

ІІІ рівень(завдання оцінюється у 4 бала)

9. Чим виробнича діяльність людини відрізняється від біогеохімічних потоків в біосфері?

Тематичне оцінювання

Тема: Біосферний рівень організації життя

V варіант

І рівень(завдання лише з однією вірною відповіддю)

1. Вищою стадією еволюції біосфери, становлення якої пов’язане з розвитком людського суспільства, стала:

а)біосфера;             б)гідросфера;                  в)літосфера;             г)ноосфера.

2. Збереженню біологічного різноманіття в біосфері сприяє

а) створення заповідників і заказників; б) поява нових видів в екосистемі;

в) відстріл хижаків; г) розорювання степів.

3. Один з факторів, що підтримує рівновагу в біосфері:

а) різноманітність видів і взаємовідносин між ними; б) пристосованість до середовища існування; в) сезонні зміни в природі; г) природний добір.

4. До біогенних речовин біосфери відносять

а) насіння рослин; б) спори бактерій; в) кам'яне вугілля; г) вулканічний попіл.

5. В даний час найбільші зміни в біосфері викликають чинники

а) біотичні; б) антропогенні; в) абіотичні; г) космічні.

6. Нафта за В.І. Вернадським є речовиною

а) біогенною; б) живою; в) біокісною; г) кісною.

ІІ рівень( кожне завдання оцінюється у 1,5 бала)

7. Спалювання палива і викиди важкої промисловості  спричиняють_____________________.

8. Природні ресурси ділять на________________________________________.

ІІІ рівень(завдання оцінюється у 4 бала)

9. Чому у грунті підтримується постійний рівень атомів нітрогену?

Тематичне оцінювання

Тема: Біосферний рівень організації життя

VІ варіант

І рівень(завдання лише з однією вірною відповіддю)

1. На стадії розвитку біосфери, коли людина як вид набуває планетарного значення, фактором, що визначає існування і розвиток  біосфери, стає розумна людська діяльність. Людський розум є силою геологічного й, навіть, космічного масштабу. Так вважав науковець:

а)Луї Пастер;           б)Ч.Дарвін;     в) Е. Зюсс;               г)В. Вернадський.

2. Межі біосфери визначаються

а) умовами, непридатними для життя; б) коливаннями позитивних температур; в) кількістю опадів, що випадають; г) хмарністю атмосфери.

3. Біосфера - глобальна екосистема, структурними компонентами якої є

а) класи та відділи рослин; б) популяції; в) біогеоценози; г) класи і типи тварин.

4. Структурною і функціональною одиницею біосфери вважається

а) біогеоценоз; б) вид; в) популяція; г) особина.

5. До глобальних змін в біосфері, зниження родючості грунту, викликаним впливом людини, відносять:

а) ерозію і засолення, опустелювання; б) осушення боліт; в) створення штучних водосховищ; г) вапнування полів.

6. До глобальних змін в біосфері, пов'язаних із загибеллю багатьох організмів внаслідок появи у них ряду негативних мутацій, може привести:

а) парниковий ефект; б) вирубка лісів; в) танення льодовиків; г) розширення озонових дір.

ІІ рівень( кожне завдання оцінюється у 1,5 бала)

7. Задля збереження тваринного і рослинного світу, створюються_________________________.

8. Біотичні ресурси – це___________________________.

ІІІ рівень(завдання оцінюється у 4 бала)

9. Де проходять межі біосфери та у яких її місцях концентрується найбільша маса живої речовини?

Тематичне оцінювання

Тема: Біосферний рівень організації життя

VIІ варіант

І рівень(завдання лише з однією вірною відповіддю)

1. Як виглядає схема кругообігу речовин у біосфері:

а) органічні сполуки -> неорганічні речовини -> неорганічні речовини; б)  неорганічні речовини -> органічні сполуки -> неорганічні речовини; в) органічні сполуки -> неорганічні речовини -> органічні сполуки; г) органічні сполуки -> органічні сполуки -> неорганічні речовини.

2. Вуглекислий газ надходить в біосферу в результаті:

а) фотосинтезу; б) відновлення мінералів; в) гниття органічних залишків; г) грозових розрядів в атмосфері.

3. Живі організми або сліди їх діяльності присутні

а) у всіх частинах земних оболонок, що входять до складу біосфери; б) тільки в літосфері і гідросфері; в) тільки в літосфері і атмосфері; г) всюди, крім Антарктиди.

4. Основна відмінність біосфери від інших оболонок Землі полягає в тому, що

а) геологічна і біологічна еволюції йдуть одночасно; б) в біосфері використовуються інші джерела енергії; в) в біосфері не відбуваються геохімічні процеси, а йде тільки біологічна еволюція; г) в біосфері йде тільки геологічна еволюція.

5. Як запобігти порушенням людиною рівноваги в біосфері?

а) підвищити інтенсивність господарської діяльності; б) збільшити продуктивність біомаси екосистем; в) враховувати екологічні закономірності в господарській діяльності; г) вивчити біологію рідкісних і зникаючих видів рослин і тварин.

6. «Область поширення життя, що включає живі організми і середовище їхнього проживання» - це

а) біогеохімічне визначення біосфери; б) екосистеми; в) геохімічне визначення біосфери; г) визначення біогеоценозу.

ІІ рівень( кожне завдання оцінюється у 1,5 бала)

7. Парниковий ефект спричинений_______________________________.

8. Ресурси живої природи – це____________________________________________.

ІІІ рівень(завдання оцінюється у 4 бала)

9. Чому біосферу називають глобальною екосистемою?

Тематичне оцінювання

Тема: Біосферний рівень організації життя

VIIІ варіант

І рівень(завдання лише з однією вірною відповіддю)

1. Межі біосфери визначаються

а) вічною мерзлотою; б) необхідними для життя організмів умовами; в) харчовими зв'язками між організмами різних видів; г) кругообігом речовин в ній.

2. Відповідно до уявлень В. І. Вернадського до біокісних тіл природи відносять:

а) грунт; б) корисні копалини; в) гази атмосфери; г) тварин.

3. Сфера впливу людини на біосферу називається

а) атмосферою; б) літосферою; в) ноосферою; г) гідросферою.

4. Яка сфера відсутня в біосфері?

а) атмосфера; б) літосфера; в) стратосфера; г) іоносфера

5. Межі біосфери:

а) в атмосфері до 28 км, літосфері до 5 км, гідросфері до 15 км; б) в атмосфері до 11 км, літосфері до 7 км, гідросфері до 22 км; в) в атмосфері до 22 км, літосфері до 7 км, гідросфері до 11 км; г) в атмосфері до 12 км, літосфері до 10 км, гідросфері до 24 км.

6. Речовина, утворене за участю живих організмів - це

а) біогенна речовина; б) біомаса; в) біокісна речовина; г) кісна речовина.

ІІ рівень( кожне завдання оцінюється у 1,5 бала)

7. Комплекс послідовно здійснюваних держзаходів, що включає пошук нових наукових рішень, розширення наявних знань це__________________________.

8. Людина стала потужним екологічним фактором, що має рівень біосферного впливу. Викликані нею зміни призвели до________________________________.

ІІІ рівень(завдання оцінюється у 4 бала)

9. Рішення яких двох стратегічних завдань дасть змогу людині й природі розвиватися гармонійно?