Botellas Sensoriales para Educación Preescolar

Botellas Sensoriales

¿Qué se puede trabajar con ellas?

1. Aspectos motores: sobre todo a nivel de motricidad 2. visuales: Reconocimientos de colores, formas, miradas, objetos dentro de las botellas 3. Auditivos: identificar si suena o no suena, seguir el ritmo de una pieza musical agitando la botella.4. Lenguaje: los más grandes hablan sobre las botellas, describiendo lo que pasa con las diferentes botellas e introduciendo vocabulario nuevo.5. Desarrollo social: con este material se crea un espacio y un momento de encuentro con otros niños al compartir las botellas y lo mismo pasa con el adulto (aunque debe de primar la actividad del niño sin la intervención del adulto).6. Lógica matemática y lectoescritura: se pueden trabajar conceptos numéricos, letras y colores pidiendo al niño que cuente el número de canicas que hay en una botella, o que encuentren artículos en la botella que comiencen con una letra determinada. 7. Desarrollo de la atención y la memoria.

Cabe resaltar que la misma botella es una estrategia para que los niños y niñas experimenten y desarrollen sus sentidos, claro está teniendo en cuenta el objetivo que quieras buscar con ellas.