Брейн - ринг по малюванню

 

 

   розробка вчителя образотворчого мистецтва Чорнобаївської загальноосвітньої школи

І – ІІІ ступенів № 2

Залозної Світлани Володимирівни

 

 

 

 

Брейн - ринг по образотворчому мистецтву

 

Доброго дня  любі  діти та  шановні вчителі !

Сьогодні ми  відправимось з вами  в світ мистецтва, в світ картин, музики.

Адже мистецтво - це свято, чаклунство, казка, творчість .

 

 Мистецтво ! Чарівних звуків ти ріка безмежна ,

Гармонія тих фарб , що з сонцем грає джерело .

Душі людської казка безсловесна

Чарує і манить  як восени тепло .

Вона саме життя, що жити всім велить!

Вона надія й щастя мить !

 

Сьогодні ми про пропонуємо вашій увазі брейн - ринг  по образотворчому мистецтву між учнями 5 та 6  класу.

 

Отже, на сцену запрошується команда 5  класу.

Під оплески залу запрошуємо команду 6 класу.

І представляємо наше шановне журі :

 

Оцінювання конкурсів проходитиме по 5 - бальній системі . Але будуть конкурси , коли команда може набрати скільки балів скільки буде дано правильних відповідей на запитання .

Команди ! Придумайте назву своєї команди і виберіть командира .

У нас є команда ...  і команда ...

Отже, можна починати .

 

1тур . Це розминка - жеребкування .

Зараз на екрані будуть показані картини ,  ваше завдання назвати цю

 картину , а можливо ще хтось знає і автора картини , то отримує ще додатковий бал.

Хто переможе у цьому конкурсі той і буде починати першим наступний .

За правильну відповідь  - 1 бал.

 

 Отже, вся увага на екран . Першим починають відповідати команда

 6 класів , якщо вони не знають відповіді  то команда 7 класу може відповісти і заробити собі 1 бал.

 

 

 

1.”Оленка ”, В . Васнецов .

„Оленка ” - це художнє втілення тієї гіркої сирітської долі , про яку так часто говориться в російських билинах. Васнецов перетворив цю тему в казковому народному стилі .  „Оленка ” - один з кращих творів Васнецова . Чистий, ліричний і задушений образ простої сільської дівчинки .

 

 

2. „ Сніданок ” – К. Білокур.

Катерина Білокур - живописець , народний художник України . Походить з сім’ї селянина - бідняка . Грамоти навчилася самотужки  Працюючи в колгоспі брала участь у художній самодіяльності , де її талант  до малювання набув справжнього розквіту. Малювала вона квіти , різні плоди садів , городів , поле з золотим колоссям.

 

 

 

3. „ Діти, які тікають від грози  ” М . Пимоненко

Зверніть увагу на небо , хмари , тінь від них , кольори картини . Пригляньтесь додере в , кущів , як на дорозі піднялась курява .Так і хочеться сказати: 

„ Швидше додому ! ”

 

4.” Ранок в сосновому бору ” - І . Шишкін .

Шишкін - це майстер зображення лісу . Ось і на цій картині він зобразив повалене дерево, ліс  , але ведмедів малював не він , а інший художник , його учень . А хто цей художник ви дізнаєтесь самі , коли познайомитись ближче  з творчістю видатного російського художника живописця - І . Шишкіна .

 

 

 

 

5.” Золота осінь ” –В. Полєнова .

Улюблена пора року художника Василя Полєнова - це осінь  і це зрозуміло, адже тільки восени ми зможемо побачити всю палітру фарб , коли в осінні барви - шати вдягнулася земля .

 

 

6.” Граки прилетіли ” - І .Саврасов .

На цій картині показана рання весна . Ще не зійшов сніг з землі , а граки вже принесли на своїх крилах першу вісточку про те  , що вже весна не за горами . Російський художник Саврасов  їхав на    конях  в одне село писати  весняний пейзаж , та проїжджаючи мимо села Кукушине його зачарувала стара церквушка , покручені берези і граки , які звивали гнізда , збираючи під березами гілочки .Він встав , відпустив кучера і залишився в цьому селі на тиждень . Ось цю красу ми з вами і можемо зараз спостерігати .

 

 

 

 

 

7.” Катерина ” - Т. Шевченко

Всім вам відомий Тарас Григорович Шевченко  - був не тільки поетом , просвітителем ,а  і  видатним художником . Він ілюстрував свої твори, писав автопортрети , портрети видатних людей та простих селян .

 

 

 

8. „ Бузок ”, П. Кончаловський .

Коли дивишся на цю картину, ніби відчуваєш запах бузку , запах весни. Можна роздивитися кожну квіточку,воду в вазі,  листочок, що впав.

 

 

 

9.” Джоконда ” - Леонардо да Вінчі

 

По сьогоднішній день ідуть дискусії про посмішку Джоконди .Одні бачать в ній схожіть з самим автором , інші говорять ,  що дружина флорентійського купця Джокондо Мона Ліза чекала появи малюка і тому на картині ми бачимо загадкову посмішку , яка посміхається своїй майбутній дитині .Але картина воістину унікальна. Всі , хто бачив  в Москві привезену з Лувра „ Джоконду ” , пам’ятають хвилини повної своєї глухоти біля цього полотна .

 

 

 

10 .” Голуба весна „ -В. Бакшеєв

 

Знову ж таки пробудження природи , свіжіть подиху, теплі сонячні промені - все це виганяло художників на  природу , щоб не пропустити моменту , коли з’являються перші листочки , коли розпускаються березові бруньки.

 

 

11.” Автопортрет ” Т. Шевченко.

 

Т. Г. Шевченко у різні роки написав кілька автопортретів . Ви знаєте , що так називається портрет художника , створений ним самим. Малюють автори  ці картини , споглядаючи себе в дзеркало.

На автопортреті 1840 року бачимо Шевченка ще молодим - тоді він мав 26 років. У 1838 році талановитого сина України викуплено із кріпацтва , і він навчався в Петербурзькій академії мистецтв . Отже, здійснилася мрія Т . Шевченка ,яку він плекав з дитинства .

Розгляньте портрет . Зверніть увагу зокрема на лоб , вираз очей, обличчя.

 

 

12. „ Перший сніг „ - А . Пластова.

 

На картині ми бачимо радісні обличчя дітей. Їх погляди спрямовані вверх , на сніжинки , які падають з неба . Дівчинка , тільки накинула хустку , і вибігла на поріг щоб подивитися на цю красу.

Ви можете згадати свої радісні  почуття коли іде перший сніг

 Перший тур закінчився. Отже слово журі.

2 тур . Гра „ Ромашка ”

 

 

 Ви підходите до мене, відриваєте пелюстку від ромашки , читаєте запитання і тут же даєте відповідь .

Підказки заборонені як від своєї команди так і від команди суперників .

За правильну відповідь - 1 бал

1.Які кольори називають основними ?

А) зелений , жовтий , синій

Б)синій , жовтий , червоний

В) червоний , білий , чорний

 

2.До якого жанру відносяться картини Шишкіна „ Дубовий гай ”,

Левітана „ Золота осінь ” :

А)натюрморт

Б) побутовий

В) пейзаж

 

3. Як називається художник , творчість якого пов’язана із зображенням моря :

А) пейзажист

Б) мариніст

В) анімаліст

 

4.Що таке декоративно - прикладне мистецтво :

А) будівельне мистецтво

Б) мистецтво побуту

В) пластичне мистецтво

 

5.Що таке писанка :

 А) розпис фарбами по вареному яйцю

Б) розпис фарбами по сирому яйцю

В) розпис воском по сирому яйцю

 

6. Які найбільш поширені матеріали у скульптурі :

А) фарби , скло , дошка

Б)камінь , метал , дерево

В) тканина , папір

 

7. Твір , виконаний із шматочків кольорового скла , каміння , кераміки , тощо - це :

А) фреска

Б) мозаїка

В) вітраж

 

8. В якій картині російського художника ХІХ ст. відображено трагічний епізод - загибель італійського міста Помпеї під час виверження  вулкану Везувій :

А) „Перехід Суворова через Альпи ” - В . Сурикова

Б) „ Ранок на Куликовому полі ” - О .Бубнов

В) „ Останній день Помпеї ” - К . Брюлов

 

9.Вид скульптури , розрахований на обхід і естетичне сприйняття з усіх сторін :

А) Горельєф

Б) Кругла скульптура

В) Барельєф

 

10.Твір декоративного мистецтва , виготовлений із складеного в кілька разів білого або кольорового паперу методом вирізання :

А) вишивка

Б)вибійка

В) витинанка

 

11.Головною темою зображення в творчості народного художника України Марії Приймаченко є :

А) натюрморт з квітами

Б) образи людей

В) фантастичні звірі та птахи

12.Узагальнений образ виноградного грона має геометричну подібність з :

А) кругом

Б) квадратом

В) трикутником

А зараз слово журі .За гру „ Ромашка ” команди отримують ...

 

3 тур . Малюнок на скелі .

 

 

 

 

  Ще первісні люди бачили красу навколишнього світу  й відображали її в малюнках, скульптурі, різьбленні по дереву, кістці, каменю. Мисливці кам’яного віку створювали в печерах цілі галереї малюнків . На них різнокольоровими фарбами ( червона , жовта , коричневі глини ) та сажею зображали різних звірів : коней , бізонів , мамонтів , оленів , а інколи - і якісь знаки.

Уявіть , що ви зараз знаходитесь у кам’яному віці і хочете передати красу мамонта    для нащадків , намалювавши   малюнок  у печері.

Який же буде  цей малюнок ми зараз побачимо.

 

До стіни прикріплені 2 листка ватману .Кожен з вас отримує маркер.  Вам закривають очі хусткою  і ви повинні намалювати мамонта  з закритими очима в кого він буде  кращий , той і виграв.

Отже почали . Вам дається на це 3 хвилини.

Звучить легка музика . На фоні музики розповідь вчителя .

 

Перші мисливці вірили , що існує прямий зв’язок між справжніми тваринами і їх зображеннями . Отже , якщо людина мала владу над зображенням , то вона утримувала її і над самими тваринами . Щоб тварини не могли вирватися з - під влади людини їх малювали у натуральну величину , у потаємних місцях , у найвіддаленіших залах печери , куди можна дістатися лише незручними коридорами. Вони були виконані дуже майстерно . Деякі бики   стояли на місці , інші бігли чи кидались на ворога , наставивши рога . Мамонти мирно паслися , щипаючи соковиту траву.

  В хитрості й винахідливості людина почувала свою перевагу над звіром .Але звір часто був сильнішим і краще озброєним від природи , і тому людина поважала і страхалася звіра , та коли людина зображувала вражених зброєю , помираючих тварин , вона вже ніби віщувала  і прославляла свою майбутню перемогу над ними.

   Силу звіра , його велич , ніби саму душу його , красу в русі , в спокої , в пориві  - ось що хотіли передати і передавали з надзвичайною майстерністю живописці печер .

  У печерах , куди археологам часом було важко потрапити , знаходили іноді цілі музеї первісного живопису .  Один із них - печера Ласко , що знаходиться на півдні Франції .

    Унікальні твори первісного мистецтва ( речі вкриті візерунками , дрібні фігурки з глини , малюнки , виконані червоною фарбою на великих кістках мамонта , прикраси з кістки  й морських черепашок) знайшли в с. Межиріч , Черкаської обл. та с. Мізин , Чернігівської обл. .Вони свідчать про зародження декоративно - прикладного мистецтва на нашій території .

 

І завершують роботи наші художники . Подивимось на їх роботи . Що ж залишить нащадкам команда ... та команда ...

 

Показують свої малюнки глядачам і передають їх журі .

 

4 тур - гра „ Відгадай ”А зараз  перевіримо як ви засвоїли з шкільної програми жанри мистецтва .Кожна з команд отримає по 3 загадки   . Відповідь обговорюєте спільно , а говорить правильну відповідь один .

1. Якщо бачиш  - на картині , 

Намальована ріка ,

Чи то іній на ялинці ,

Чи хмаринка здалека ,

Чи засніжена рівнина ,

Чи вузький провулок наш ,

 То звичайно , ця картина

Називається ...( пейзаж ) .

 

2. Якщо бачиш на картині

чашку кави на столі ,

чи калач на скатертині ,

чи троянду в кришталі ,

чи якусь красиву вазу ,

чи смачний великий торт ,

а хоч всі предмети зразу ,

знай , це буде ...( натюрморт )

 

3. Якщо бачиш ,що з картини ,

Ніби дивиться на нас

Принц в одежі старовинній ,

Чи сучасний верхолаз ,

Льотчик , вчений , балерина ,

Так і знай , що ця картина

Називається ...( портрет )

 

4. Якщо художник зобразив ,

 Лицарів , що у поході ,

 Або війни чи стихію ,

 Що колись була в природі ,

 Чи принцес і королів ,

 Воїнів з мечем незвичним ,

 Жанр цей зветься ... ( історичним )

 

5. Смуток , радість і любов -

Художник все відображає ,

І красу людей у праці

Він чудово розкриває .

Все , що діється довкіл ,

Відтворить  завжди готовий .

Ці роботи потрапляють в жанр ,

Що зветься ...( побутовий )

 

6.Ось ти бачиш на картині :

Вовк з вовчицею сидять ,

Лев - цар звірів - у савані

З левенятами лежать .

Бачиш іншого ти звіра ,

Що зовсім нам є незвичний,

Як назвати жанр робіт цих ?

Жанр цей - ...( анімалістичний ) .

 

За цей конкурс отримують команди такі бали ...

 

5 тур - „Оживи картину ”

Інсценізація картин „ Три богатирі ”  Віктора Михайловича Васнецова і                   „ Мисливці на привалі ” - Василя Григоровича Перова .

 

Вибираємо картинки . Першою бере картинку команда ...

Вам потрібно показати свою картину і оживити її . Тобто ми повинні почути про що розмовляють богатирі , і про що розмовляють  мисливці . Текст  придумуєте самостійно .

На підготовку дається 3 хвилини .

 

А поки наші команди готуються , я вам розповім про ці картини .

Проектується картина  „ Три богатирі ” на екран .

 

 

 

 

         У Третьяковській галареї, у Москві є зал , який особливо полюбляють діти . У ньому висять картини Васнецова . Прийшовши у музей ви зможете на власні очі побачити оригінал картини „ Три богатирі ” Вона величезна майже на всю стіну , і кожна лінія , кожен мазок покладені рукою Васнецова . Коли підійти ближче до неї то ви побачите , що вона не гладенька , як на репродукціях , а насправді вона шорстка , всюди видно сліди пензля , які зовсім не загладжені . Художник - живописець передає на полотні не тільки форму і колір предметів , а й матеріал . Він ніби виліплює фарбою одяг людей , траву , хмари , це робить їх виразними  і вагомими . У тому як кладе художник фарбу , ми вловлюємо характер почуттів , що його охопили . Поступово і ви станете відчувати красу мови живопису .

     На картині ми бачимо могутні , виліплені енергійним мазком , билинні богатирі на конях . Нагинає пожовклу траву сильний вітер , але непорушно стоять на варті землі Руської Ілля Муромець , Добриня Нікітич , Альоша Попович . Художник передав сміливість і відвагу богатирів, їх непохитну бойову дружбу . Водночас кожен герой картини  має свій характер . Ось Ілля Муромець ( по центру ) - він спокійний і зосереджений , у кожному його русі відчувається могутня сила і впевненість.

Рішучий Добриня Нікітич вийняв з піхов меча , готовий умить кинутьсь на ворога . Його кінь , відчуваючи настрій вершника , нетерпляче підвів голову . А наймолодший богатир Альоша Попович попустив повід , поклав перед собою бойовий лук і ніби замріявся . Тільки очі , що лукаво позирають убік , свідчать про хитрі задуми відважного і спритного молодця .

 Красиві кольори картини - жовті , червоні , білі , сині барви милують око , відтворюють дух казки, легендарної старовини .

 

• А зараз запрошуємо на сцену команду ..., які покажуть нам ожившу картину Васнецова „ Три богатирі ” .

 

 

 

Так , молодці . Журу оцінює конкурс по 5 бальній системі .

 

А зараз ми подивимось ожившу картину Перова „ Мисливці на привалі ” , яка також знаходиться в Державній Третьяковській галереї

 

 

 

 

 

Василь Григорович Перов був сам любителем природи ,  художник з м’яким гумором показав на картині хвилювання цих забавних людей , здатних на деякий час забути життєві негаразди і дитячою безпосередністю „ злитися з природою ... відчути себе частиною захоплення і земного блаженства ” .

 

Про що ж вони говорять зараз ми почуємо .

Запрошуємо на сцену команду ...

 

 

Молодці . Журі підводить підсумок цього конкурсу .

 

6 тур  - Увага !  Кольоровий  ящик  !

 

 

Команда повинна відгадати що лежить в  кольоровому  ящику .

 

1. Якщо ви не маєте змоги дивитися картини в музеях , ви взявши це до рук зможете їх побачити , але в зменшеному виді.

Що в чорному ящику ?  ( Репродукції картин ). Виймаю і показую на зал .

2.Це роблять з додаванням меду , але ніхто не їсть . Як тільки  це закінчується , художник його знову поновлює . ( Фарби медові )

3.Це - один із видів народного мініатюрного живопису, легко вміщується в долоні  людини . Протягом багатьом століть вона виконувала роль атрибутів магічний дійств та обрядів .У наш час її використовують як оберіг .( Виготовляють на Великдень) -

( Писанка ) .

4.Це - найпростіший матеріал для виготовлення зображень в об’ємі , яким ви користуєтесь на уроках образотворчого мистецтва .

Він буває різних кольорів ,  використовується для виготовлення малих скульптурних форм . ( Пластилін ) .  

   Журі оцією конкурс .

 

      

 8 тур - останній . Портрет дерева .

 

 

Зима

 

Весна

 

Літо

 

Осінь

 

Від кожної команди запрошується по 1 учаснику .

У   Україні дуже люблять  калину. Калина – це символ України.  Раніше на кожному обійсті ріс кущ калини. А які смачні ягідки після перших морозів.

А зараз спробуємо показати  калину в різні пори року за допомогою пантоміми.

Пантоміма - це показ мімікою та жестами уявного предмета .

 

  Встаньте будь - ласка . Уявіть чудовий літній день . Молода  калина тріпоче своїми листочками вправо , вліво , вправо , вліво. Вона посміхається,червоненькі ягідки наливаються соком .

Пройшов час, і настала осінь . Сумно  калині . Ось тихенько опадають її листочки .

Зима . Холодно . Крижаний вітер пронизує її .  Калина зіщулилася , але ось  пішов сніг , і вона зігрілася під сніжним покривом .

Знову настала весна . Прокинулась  калина від зимового сну , протерла свої очі , і побачила поряд біля себе  новий кущ калини . Затріпотіла вона радісно своїми листочками , простягли гілочки одна до одної  і обнялися . Тепер два кущики завжди разом радіють легенькому  вітерцю і теплому сонечку .

 

Ось і завершився наш брейн - ринг . Поки журі підводить підсумок , послухайте пісню  по калину.

 

 

 

І, так довгоочікуваний момент  - журі оголошує переможців.

Я хочу подякувати всім учасникам брейн - рингу і вручити їм цінні подарунки.

До побачення! До нових зустрічей!