Брейн-ринг до Міжнародного дня рідної мови 3 клас

                   Брейн-ринг з української мови               3 клас

до Міжнародного дня рідної мови

 

Мета: Навчити учнів розуміти і збагачувати рідну мову, мислити творчо. Розвивати уміння аналізувати і синтезувати, активність, мислення, творчі здібності дітей. Виховувати повагу до рідної мови, дружбу, згуртованість, бажання змагатись і перемагати у чесній грі.

 

Тип уроку     брейн-ринг

 

 

Умови гри: Кожна команда складається з 8-10 чоловік, яку очолює капітан. В ході змагання команди набирають бали, виграє та, у якої кількість балів більша. По закінченню гри команда-переможець отримує грамоту.

 

Обладнання: конверти із завданням.

 

Хід уроку

 

І. Організаційна частина

ІІ. Основна частина

1. Слово вчителя.

.

Л. Власюк: Мова — краса спілкування,

Мова — як сонце ясне,

Мова — то предків надбання,

Мова — багатство моє.

Мова — то чиста криниця,

Де б'є, мов сльоза, джерело,

Мова — це наша світлиця,

Вона як добірне зерно.

Мова — державна перлина,

Нею завжди дорожіть:

Без мови немає країни —

Мову, як матір, любіть!

 

Доброго  дня,шановні присутні! Усім відома істина, що мова — це душа народу, святиня, з якою пов’язане не тільки минуле народу і його сьогодення, а й прийдешні віки.

Тому 21-го лютого всі народи Землі відзначають Міжнародний день рідної мови. За недовгий час свого існування воно вже стало традиційним, винятковість його в тому, що кожен має змогу відчути себе частиною свого великого народу.  Чому цей день називають Міжнародним? Бо кожен народ має свою власну рідну мову. Англійці – англійську, росіяни – російську, поляки – польську, німці – німецьку і так далі. (Відео)

Для нас українців рідною є наша державна мова – українська. Але як ви вже знаєте, що на території України проживають і люди інших національностей: росіяни, білоруси, роми, угорці, молдовани, поляки, румуни, вірмени, кримські татари та багато інших. Але в цей день 21 лютого, вони також святкують Міжнародний день рідної мови, але своє мови.

А ми зібралися сьогодні, щоб ще раз переконатися в тому, що учні нашої школи люблять і шанують рідну мову. А зробимо ми це у формі брейн-рингу між командами 3-х класів. Привітайте учасників! Будь ласка команди займіть свої місця (Вихід команд під музичний супровід)

 

Увага, шановні учасники! Сьогодні ви братимете участь у різноманітних конкурсах, застосовуючи своє знання з української мови. Під час гри ви маєте виявити рівень своєї загальної ерудиції, творчі здібності й уміння працювати в команді.

Переможе та команда, яка дасть більше правильних відповідей на поставлені питання та краще впорається з усіма завданнями.

А судити поєдинок команд буде шановне журі у складі:

 

 

2. Представлення команд.

Назва, девіз, імена учасників.

• Щоб дізнатися яка команда буде першою починати гру, вам треба провести жеребкування. Підійдіть до дошки і виберіть будь-який папірець на іншій стороні якої є число. Чиє число більше, та команда й розпочинає.

 

3. Конкурс  «Спробуй казку відгадати…»

  Не тримали сина й доні

  У своїх вони долонях.

  Тож пішов дідусь у ліс,

  Деревиночку приніс.

  У колисочку поклали,

  Бабця нічку колихала,

  А на ранок в ній синочок

  Та й відкрив розумні очка.

  Як же зветься це хлоп’ятко,

  Любі хлопчики й дівчатка?          («Івасик-Телесик»)

 

  Це маленька горошина

  Принесла в родину сина.

  Мав таку цей хлопець силу,

  Що зміюку підкорила.

  Визволив сестру, братів,

  Простить зради не схотів,

  То ж пішов у світ блукати,

  Долі кращої шукати.

  Відгадайте без підказки,

  Із якої герой казки?                («Котигорошко») 

   Дівчина, хоч і кривенька,

  Роботяща, моторненька,

  Як гніздо її спалили,

  То з качками полетіла.

  Всі ви знаєте цю казку,

  То ж назвіть її, будь ласка!          («Кривенька качечка»)

 

  У лисички розкошує

  Спить у ліжку і жирує.

  Цей котюра ну й доскоцький!

  А назвав себе…                        («Пан Коцький»)

 

  Ця брехуха – і рогата,

  І баньката й бородата.

  Обдурила свого діда,

  Принесла в родину біди,

  Хату в зайчика украла,

  Жити в домі цьому стала.

  Добрий рак її прогнав

  І зайчика врятував.

  Як же звати цю рогату

  Вередуху бородату?               («Коза-Дереза»)

 

  Він любив пісні співати.

  Від звірят усіх тікати.

  Скік! Тут був, і вже – нема!

  І шукать його – дарма!

  Та лисичка його з’їла,

  Ба! Таки перехитрила!            («Колобок»)

 

  Хто журавлика вітав,

  Ще й кашкою пригощав?

  Пригадайте-но, будь ласка,

  Із якої герой казки?                  («Лисичка та Журавель»)

 

  Це який такий бичок,

  Не простий – а третячок,

  Дуже, дуже він був ловкий,

  Упіймав ведмедя, вовка,

  Зайчика, а ще – лисичку,

  Хоч і сам він невеличкий.

  Допоміг і бабі, й діду

  Пережити їхні біди.             («Солом’яний бичок»)

 

4. Конкурс «Швидко назвати антоніми»

(У разі затримки відповідає наступний гравець.)

• Весело – сумно                                                           

Високий – низький

Білий – чорний                                                    

Сміється – плаче   

Світлий – темний

Важкий – легкий                                                

Старий – молодий

Зло – добро

Чисто – брудно

Сухий – мокрий

• Ворог – друг

Працьовитий – лінивий

Кричати – мовчати

Ніч – день                                                            

Вечір – ранок

Радісний – сумний                                              

Шкідливо – корисно                                           

Лягати – вставати

Довгий – короткий

Новий – старий

 

5. Конкурс для вболівальників

Відгадайте українські народні загадки та заробіть для своєї команди 1 бал (учасники команд не відповідають)

         1. Золотий пішов,

А срібний прийшов. (Сонце і місяць)

 

          2. Сидить баба на грядках,

Вся закутана в хустках. (Капуста)

 

3. Круглий, як куля,

Зелений, як трава,

Червоний, як кров,

Солодкий, як мед.  (Кавун)

 

4. Кругле, як м'яч, хвіст має,

А за нього не підіймеш.  (Клубок)

 

5. Іде років двісті,

Стоїть на місці,

Лічить людський вік,

А не чоловік. (Годинник)

 

6. У куточку поселився

І мерщій обгородився,

Сплів драбини про запас:

Прошу, мухи, в гості вас.  (Павук)

 

         7. Що то воно:

У воді водиться,

З хвостом родиться,

А як виростає,

Хвіст пропадає?  (Жаба)

 

8. Куди повзе —

За собою хату везе.  (Равлик)

 

    9. Що воно за штука, що день і ніч стука? (Серце)

  10. Що можна бачити з заплющеними очима?  (Сон)

 

 

 

6. Музичний конкурс (прослухайте композицію і назвіть, якою мовою звучала пісня, варіанти пропонуються)  по 1 балу

1.

2.

3.

4.

5.

6.

 

7. Конкурс «Словотвір»  1 слово – 1 бал  (3 хв.)

З букв одного слова складіть і запишіть якомога більше нових слів.

Цілеспрямований

 

 

8. Конкурс «Не помились!» (2 хв.)

Завдання на аркушах. Вставити пропущені букви.

1. С (е,и) ло, м (и,е) довий, бері (с,з) ка, ка (с,з) ковий, в (е,и) дмідь,

з (и,е) лений.

2. В (е,и) селий, в (и,е) сняний, хлі (п,б) , жолу (д,т) ь, ст (и,е) пи, л (е,и) сток.

 

9. Конкурс для вболівальників  «Запитання на вибір»

На дошці розцвіла квіточка з 8 пелюстками. Кожна має свій номер і запитання на звороті. Вболівальники вибирають пелюстки і відповідають на питання. За кожну правильну відповідь – 1 бал.

1) Державна мова України  (українська)

2) Скільки голосних букв в українській мові? (6)

3) Яка буква не має звуку. ( м’який знак )

4) Який знак ставиться в кінці розповідного речення. ( крапка)

5) Яка шоста буква алфавіту. (д)

6) Буква, яка завжди позначає м’який приголосний звук. (Й)

7) Скільки складів у слові «печериці»? (4)

8) Немає України без верби і …. (калини)

 

 10. Конкурс «Перекладач» . Має остаточно переконати вас у лексичному багатстві й колоритності рідної мови.  На швидкість перекласти слова з російської на українську мову.

Вилка – виделка

Полотенце – рушник

Тряпка – ганчірка

Лук – цибуля

Картошка – картопля

Стул – стілець

Кровать –  ліжко

Лиса – лисиця

Улитка – равлик

Лягушка – жаба

 

ІІІ. Підведення підсумків та нагородження переможців.

• А поки підводяться підсумки , пропоную переглянути невелике відео

«Кухлик»

• Це відео і ще раз показує, що рідну мову мають знати всі.
• За результатами  8 конкурсів перемогу здобула команда  ……..з рахунком …. Привітаємо переможців!  Команда нагороджується грамотою ….. А команда суперників, показавши достойну боротьбу нагороджується подякою….Привітаємо їх!
• Ось і закінчився брейн-ринг. Пройде час, ви станете дорослими і хочеться, щоб ви зростали в ріднім краї, з рідним словом. І ніколи не цурались української мови.

 

 Всі народи мову мають,

Всі пісень своїх співають.

Бо хто має мову рідну,

Той багатий, а не бідний!

Не цурайтесь мови, люди.

Не цурайтесь роду.

Як зачахне рідне слово, –

Не буде народу.

Тож вивчайте рідну мову

Вже тепер, з маленьких літ.

Українське наше слово

Хай звучить на цілий світ!