Буклет до уроку " Життєвий шлях Т,Г.Шевченка. Пророцтво поета".
В дні перемог і в дні поразок,
В щасливі дні і в дні сумні
Іду з дитинства до Тараса,
Несу думки свої сумні.
Іду крізь свята і крізь будні.
Крізь глум юрби і суєту,
Ні, не в минуле, а в майбутнє
До тебе я, Тарасе, йду.
Коли в душі моїй тривога,
Коли в душі пекельний щем,
Іду до нього, до живого,
У всесвіт віршів і поем.
І в дощ, і в сніг карбую кроки,
І чую, дивлячись в блакить:
Реве та стогне Дніпр широкий,
Щоб розбудить усіх , хто спить.
Я не один іду до нього –
Ідуть до нього тисячі.
Неначе грішники до Бога
Свої печалі несучи.
І доки в римах
Заповіту
Вогонь поезії не згас,
Той рух до сонця не спинити,
Бо зветься сонце те
– Тарас!
Ю. Рибчинський
ЗАПОВІТ
Через 200 вагомих літ
Читаємо Шевченків заповіт –
Соборно жито засіваймо,
Соборно правду пожинаймо,
Соборно волю бережімо,
Соборно славу вознесімо.
Соборно чужого научаймось,
Соборно й свого не цураймось,
Соборно думу заспіваймо,
Соборно Бога в серці маймо.
ТРИНАДЦЯТЬ ЗНАКОВИХ СТРУН –
як тринадцять пісень кобзаря,
як тринадцять ліричних жанрів книги "Кобзар",
як тринадцять мотивів "Кобзаря",
як тринадцять спасителів людства
( 12 апостолів та Ісус Христос );
як тринадцять куполів собору,
що є символом соборної України,
яка повинна жити за Шевченковим
« Кобзарем »
Я відкриваю Шевченка…
АФОРИЗМИ
ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
- У всякого своя доля і свій шлях широкий.
- Бо хто матір забуває, того Бог карає.
- Хто зневажає рідний край, той серцем
немощний каліка.
- Мій краю прекрасний, розкішний, багатий !
Хто тебе не мучив ?
- Там тільки добре, де нас нема.
- Тяжко в світі жить, як нікого не любить.
- Мов пси гризуться брати з братами.
Жити б і брататься.
- Кати знущаються над нами, а правда наша
п’яна спить.
- Молітесь Богові одному, молітесь правді
на землі.
- Тяжко – важко в світі жити сироті без роду.
- Не нам діла твої судить, о Боже наш великий.
- Москалі - лихі люди, лихо роблять з вами.
- Кохайтеся, чорнобриві, та не з москалями.
- Поки живе надія в хаті, нехай живе, не виганяй.
- А літа стрілою пролітають, забирають все
добре з собою.
- А братія мовчить собі, витріщивши очі, мов ягнята.
- Раз добром нагріте серце вік не прохолоне.
- Людей і долю проклинать не варт, їй – Богу.
- Возвеличу малих отих рабів німих ! Я на
- сторожі коло їх поставлю слово.
- Сльозами море не долить.
- Караюсь, мучуся, але не каюсь.
- Буде каяття на світі – вороття не буде.
- Не їсться, не п’ється, і серце не б’ється.
- Щоб усі слов’яни стали добрими братами,
і синами сонця й правди.
ЧИ ЗНАЮ Я ШЕВЧЕНКА ?
Бліц – опитування
- Село, де минуло дитинство майбутнього письменника.
2. Посада Тараса у пана Енгельгардта.
3. Український митець, який брав активну участь у викупі Тараса з кріпацтва.
- Перше видання "Кобзаря".
- Кількість поезій, що входили до першого видання "Кобзаря".
- Звання Шевченка, що надала йому Рада Академії мистецтв у вересні 1860 року.
- Альманах, на сторінках якого було надруковано "Причинну" поета.
-
Фортеця, де відбувалася солдатська служба митця.
- Півострів – місце перебування
заарештованого Т. Шевченка
впродовж сімох років.
- Журнал, навколо якого згуртувалися українські письменники, знавці, колишні кирило – мефодіївці.
11. Що перемальовував майбутній видатний митець у Літньому саду?
12. Як називається цикл поезій поета,
що є без заперечним доказом незламності й твердості переконань автора.
13. Який період у житті Шевченка називають золотою порою творчої зрілості ?
14. Що вам відомо про "захалявну книжечку" поета ?
15. Які ви знаєте прозові твори письменника ?
Підготувала І. З. Шевчук
ШЕВЧЕНКІВСЬКИЙ
ТИЖДЕНЬ У ШКОЛІ
( до 2012 – ліття
Великого Кобзаря )
Рівне
2025
про публікацію авторської розробки
Додати розробку