Буклет "Технологія коучингу в роботі вчителя-логопеда"

КОУЧИНГ

• технологія, що переміщує  людину із зони проблеми в зону її ефективного рішення
• система, яка дозволяє побачити, відчути нові підходи та можливості, розкрити потенціал, знайти нестандартне рішення проблеми
• процес, спрямований на досягнення цілей у різних сферах життя і заснований на знаннях, логіці,  життєвому досвіді

Коуч-принципи

 Мілтона Ериксона

Обстеження в присутності батьків

  Індивідуальні заняття в присутності батьків        

Зворотній зв’язок з батьками в групі «Логопунктик»  мережі  Вайбер

Наша адреса: 85004, вул. Саратовська 19, Добропілля, Донецька область

E-mail: solovyova.dnz4@gmail.com

Відділ освіти Добропільської міської ради

Методичний кабінет

Заклад дошкільної освіти

№4 «Ластівка»

Коучинг

як інноваційна технологія

у співпраці з батьками дітей

з особливими освітніми потребами

Давидчук  Юлія  Олександрівна

вчитель-логопед

Професійне кредо:

 «Навчати і  виховувати так,

щоб у кожному дитячому серці запалити вогник

пізнання, мислення, добра»

Основні інструменти коучингу

Відкриті запитання для батьків

• Чого ви чекаєте від логопедичних занять?
• Чому це важливо для вас?
• Що для вас буде найкращим результатом ?
• Як ви зрозумієте, що це той самий найкращий результат?
• Як ви можете його досягти?
• Який перший крок ви готові зробити вже сьогодні?

Шкалювання

Активне слухання

• ліквідувати внутрішнього експерта
• бути включеним у процес комунікації
• говорити мовою співрозмовника
• демонструвати розуміння
• уточнювати і перефразовувати
• стежити за тоном, інтонацією та темпом мовлення
• не давати «втекти від теми»
• слухати і намагатись зрозуміти, а не вишукувати неточності або помилки співрозмовника
• не давати оцінок почутому, співрозмовник повинен виговоритися до кінця

Сходинки успіху

Технологія коучингу

в роботі вчителя-логопеда

Колесо балансу