Про матеріал
«Чиї квіти найгарніші?».Вибіркове читання тексту. З’ясування ролі порівнянь і образних слів. Висловлення свого враження від прочитаного.Закріплення уміння писати великі літери з прогнутим плавним елементом. Письмо слів і речень із ними. Розвиток писемного мовлення.