Числівник.
Вправи з розвитку критичного мислення
(4 клас)
РОЗДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ
Прочитай твердження. Визнач: П — правда, В — вигадка. Поясни свою відповідь.
1) Числівник відповідає на питання який? яка? яке?
2) Числівники називають кількість предметів або їх порядок при лічбі.
3) Слово «другий» — це числівник.
4) Числівники змінюються за родами.
5) Слово «багато» — це числівник.
Знайди зайве слово. Поясни, чому.
а) п’ять, сім, одинадцять, багато
б) перший, другий, третій, три
в) десять, двадцятий, сорок, сто
Обери позицію «так» або «ні» та поясни.
Чи є числівником слово «пара»?
Розподіли слова на дві групи:
п’ять, сьомий, дванадцять, перший, сорок, десятий
Кількісні числівники: ___________________________
Порядкові числівники: __________________________
Знайди помилку та виправ.
У класі сиділо п’ята учнів.
На дереві сиділо три птахи.
1) Замінити кількісний числівник на порядковий (змінивши зміст).
2) Скласти власне речення з порядковим числівником.
Поясни, що таке числівник, які бувають числівники. Наведи 2 приклади.
1. Правда чи вигадка:
1) В
2) П
3) П
4) П
5) В
2. Знайди зайве:
а) багато — не числівник
б) три — кількісний, інші порядкові
в) двадцятий — порядковий, інші кількісні
3. «Пара» — не числівник (іменник).
4. Сортування:
Кількісні: п’ять, дванадцять, сорок
Порядкові: сьомий, перший, десятий
5. Правильно: У класі сиділо п’ять учнів.
6. Можливий варіант:
На дереві сидів третій птах.
7. Відповіді довільні, з правильним поясненням.