Числівник. Займенник. Прикметник.10 клас

Контрольна робота  Числівник. Прикметник. Займенник.  10 кл

 1.  Позначте рядок, у якому всі прикметники є якісними.

 А. неласкавий, могутній, нудний, новаторський;

Б. мізерний, механічний, мужній, оксамитовий;

В. рішучий, меланхолійний, молочний, нікотиновий;

Г. смаглявий, гіркий, холодний, стрункий, добрий.

 2. Позначте рядок, у якому всі прикметники є відносними.

 А. мрійливий, ювелірний, ядерний, бадьорий;

Б. музичний, медичний, надійний, хоробрий;

В. паперовий, словниковий, нічний, дерев’яний;

Г. синтетичний, сировинний, рукописний , широкий.

 3. Позначте рядок, у якому всі прикметники є присвійними.

 А. зозулин, сестрин, хліборобів, ковалів;

 Б. шевченківський, молочний, братів, заячий;

 В. доччин, Маріїн, чоловіків, інститутський;

Г. Миколин, бригадирів, дівчачий, бадьрий

4.Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться через дефіс

А. прозоро/жовті, сіро/зелений, дво/поверховий

Б. широко/плечий, сліпучо/білий, рожево/блакитний

В. науково/дослідний, круто/рогий, двохсот/тонний

 Г. кисло/солодкий, гірко/солоний, північно/західний

5. Форми ступенів порівняння не можна утворити від усіх прикметників рядка.

А. чорнявий, глухий, білесенький, чорнуватий;

Б. кістковий, порожній, приречений, свіжий;

В. лисий, хворий, русий, мудрий;

Г. масивний, смертельний, вантажний, зелений.

6. Позначте рядок, у якому запис “До 3735 додати 9” написано словами правильно

А. До трьох тисячів семиста тридцяти п’ятьох додати дев’ять;

Б. До трьотисяч семиста тридцяти п’яти додати дев’ять;

 В. До три тисячі сімсот тридцяти п’яти додати дев’ять;

Г. До трьох тисяч семисот тридцяти п’яти додати дев’ять.

7  Позначте правильну відповідь на запис “Скільки разів 10 міститься в 187?”

А. Скільки разів 10 міститься в ста вісімдесятьох семи?

Б. Скільки разів десять міститься в ста восьмидесяти семи?

В. Скільки разів десять міститься в ста вісьмидесяти сімох?

 Г. Скільки разів десять міститься в сто вісімдесят семи?

8. Запишіть словосполучення, узгодивши числівники з іменниками: Два з половиною (вагон), півтора (зошит), два (лимон), п’ять (сестри), одна шоста (аркуш).

9. Запишіть словосполучення, узгодивши числівники з іменниками: Двадцять восьме (листопад), восьме (лютий), з сімнадцятим (лютий), з двадцять четвертим (серпень).

10. Розкрийте дужки, узгодивши числівники з іменниками: На уроці відповіло 5 (учень), для уроків купили (8 окуляри), до змагань готували (7 сани), майстри виготовили (4 двері). 

11. Позначте правильну форму орудного відмінка сорок вісім

А. чотирмастами сороками вісьма;

Б. чотирьохстами сорока вісьмома;

В. чотириста сорока вісьмома;

Г. чотирмастами сорока вісьма

12..Виправте помилки:

Теплохід з чотирьохстами сімдесятьма шістьма пасажирами; надали допомогу двохстам шістдесяти семи учням; не вистачає однієї тисячі вісімсот сорока семи гривен; на двох тисячах двохстах шести десяти гектарах, народився у перше вересня тисячу дев’ятсот дев’яноста восьмого року.

13.Запишіть словами, поставивши числівник у потрібному відмінку:

До 137 додати 65____________________________________________________

Від 298 відняти 24__________________________________________________

Скласти 5 з 754_____________________________________________________

До 190 додати 17____________________________________________________

14.Вставте пропущені літери:

Чотири предмет…, два документ…, двадцять три кілометр…, сімнадцять карбованц…, обидва президент…, сто два кілограм…, три киянин…, півтора гектар…, дві цілих чотири п’ятих відсотк…

15.Запишіть, розкриваючи дужки:

(П’яти)сотий, (двадцяти)тисячний, (семи)мільйонний, (три)мільярдний, (дев’яти)сотий, (шістсот)вісімдесятий, (двісті)(сім)десятий.

(Ні)(за)що, (ні)хто, (де)(з)ким, (аби)хто, (казна)де, (будь)(з)ким, (ні)(на)скількох, (хтозна)де, який(сь), (аби)ким.