Дії із звичайними дробами

Узагальнюючий урок з математики Всі дії зі звичайними дробами Учитель математики Светлодарскої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Середа А. А.

Путешествие в мир обыкновенных дробей

Все действия с обыкновенными дробями

Без знания дробей никто не может признаваться знающим математику! Цицерон

Ваше настроениеотличноеравнодушноеплохое. Нарисуйте ту, которая соответствует настроению в данный момент

Каждый может за версту Видеть дробную … . Над чертой… , знайте,Под чертою – … . Дробь такую непременно. Надо звать … . Посмотрите, что за дробь – Дробь . Проведем сегодня с ней. Действия мгновенные. Одна вторая плюс две пятых. Сколько будет? …Ну а правильный ответ. Кто мне даст?... Чтобы дроби вычесть или сложить Надо … получить. «Пусть живет теория!»чертучислительзнаменательобыкновеннойобыкновенная9/10общий знаменатель

Лесные новости

Историческая справка

Задача«Сколько у тебя в классе учеников, так как хочу отдать тебе в ученики своего сына?» Учитель ответил: « Если придет еще учеников столько же, сколько имею, и полстолька, и четвертая часть, и твой сын, то тогда у меня будет 100 учеников» Сколько учеников было в классе?

«Вершина знаний»

«Ты мне - я тебе»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}7.2.8.3.9.4. 25% от 160 =4000 10.5. 11.6.

-^^-^-^^-^-

Привал

Поляна «Третий лишний»

« Угадай-ка»

Третий лишний

ПОЛЯНА ЦВЕТОВ

Ландыш

Фиалка

Давайте любить и охранять природу. Старайтесь узнать о ней как можно больше.

Дробная переправа

У РЕКИ

Расположи дроби в порядке возрастания 3/8 – Л 1/2 - Г 2/3 - Н 7/12-А 11/24-У 3/4- Ь

г. Светлодарск на Углегорском водохранилище

Задача на смекалку

Рефлексия

Ваше настроение в конце урокаотличноеравнодушноеплохое. Нарисуйте ту, которая соответствует вашему настроению в данный момент

«Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает, в числителе – то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь» Л. Н. Толстой

Спасибо за урок

СПАСИБО ЗА УРОК