Діагностична контрольна робота з алгебри для 7 класу

І варіант 

1. Яке з поданих чисел ділиться на 2, але не ділиться на 5 ?

А) 2540;    Б) 3825;    В) 7384;    Г) 6220.

2. Яке число треба поставити замість * у виразі 53*21, щоб утворилось число, яке ділиться на 9?    А) 1;                Б) 4;     В) 7;    Г) 9.

3. Яке з даних чисел є значенням виразу ?

А) ;   Б) ;   В) ;     Г) .

4. Яке з чисел є значенням виразу

А) ;     Б) ;   В) ;      Г) .

5. Знайдіть значення виразу:  (– 4,4 + 6)  (–1);                 

6. Розв’яжіть рівняння:    1,2 – 3,6( х – 3) = 5 ( 8 – 0,4х).

7. На одній полиці було в 3 рази більше книг, ніж на другій. Коли з першої полиці зняли 30 книг, а на другу поставили 10 книг, то на обох полицях книжок стало порівну. Скільки книг було на кожній полиці спочатку?

ІІ варіант

1.   Яке з поданих чисел ділиться на 5, але не ділиться на 2 ?

 А) 4385;       Б) 9144;       В) 1040;     Г) 3917.

2. Яке число треба поставити замість * у виразі 237*31, щоб утворилось число, яке ділиться на 3?   А) 6;     Б) 4;     В) 3;    Г) 2.

3. Яке з даних чисел є значенням виразу    ?

 А) ;   Б) ;   В) ;   Г) .

4. Яке з чисел є значенням виразу

 А) ;    Б) ;    В) ;     Г) .

5. Знайдіть значення виразу: (– 11,6 + 5,2)  (–1);                 

6. Розв’яжіть рівняння: 3,4 – 2,6( х – 3) = 5 ( 8 – 0,2х).

7. У першому бідоні було в 5 разів більше молока, ніж у другому. Коли з першого бідона відлили 25 л молока, а в другий долили ще 15 л, то в обох бідонах молока стало порівну. Скільки літрів молока було в кожному бідоні спочатку?