Діагностична робота № 4 Розділ: «Сила творчої уяви» Твори: Е. Т. А. Гофман «Лускунчик, або Мишачий король», Елеанор Портер «Полліанна» 5кл Зарубіжна література Підручник Ніколенко

Про матеріал

Діагностична робота № 4

(тести, відповіді на питання)

Розділ: «Сила творчої уяви» Твори: Е. Т. А. Гофман «Лускунчик, або Мишачий король», Елеанор Портер «Полліанна»

5кл

Зарубіжна література

Підручник О. Ніколенко

Авторка Ільгова С. І.

Перегляд файлу

image 

Діагностична робота № 4

Розділ: «Сила творчої уяви»

Твори: Е. Т. А. Гофман «Лускунчик, або Мишачий король», Елеанор

Портер «Полліанна»

 

1 рівень 

Тест “Сила творчої уяви”

12 питань, один правильний варіант відповіді

(3 бали)

1.       Хто автор твору «Лускунчик, або Мишачий король»?

А) Льюїс Керрол

Б) Ернст Теодор Амадей Гофман

В) Ганс Крістіан Андерсен

Г) Елеанор Портер

2.       Як звали головну героїню казки «Лускунчик»?

А) Полліанна

Б) Марі

В) Джейн

Г) Софі

3.       У який день починається дія в «Лускунчику»?

А) На Різдво

Б) У Великдень

В) На Новий рік

Г) У день народження Марі

4.       Який персонаж у «Лускунчику» є уособленням зла?

А) Дросельмейєр

Б) Лускунчик

В) Мишачий король

Г) Солдатик

5.       Що символізує різдвяна ялинка в казці?

А) Страх

Б) Казку й надію

В) Самотність

Г) Сімейні проблеми

6.       Хто автор роману «Полліанна»?

А) Джоан Ролінґ

Б) Елеанор Портер

В) Анна Сьюелл

Г) Еріх Распе

7.       Як називалась особлива “гра”, у яку грала Полліанна?

А) Гра в пригоди

Б) Гра в щастя

В) Гра в радість

Г) Гра в друзів

8.       Яким був вплив Полліанни на інших людей у місті?

А) Вони стали сумнішими

Б) Вона змушувала всіх працювати

В) Люди стали добрішими та щасливішими

Г) Вона всім розповідала казки

9.       Хто виховував Полліанну після втрати батьків?

А) Тітка Поллі

Б) Дідусь

В) Старша сестра

Г) Сусідка

10.   Що допомогло Полліанні не втратити віру в краще під час хвороби?

А) Лист від батька

Б) Друзі та її гра в радість

В) Подарунки

Г) Книга

11.   Яка головна ідея твору «Полліанна»?

А) Боротися зі злом

Б) Важливо слухати дорослих

В) Радість і добро змінюють світ

Г) Завжди мати багато друзів

12.   Що об’єднує героїв Марі та Полліанну?

А) Вони сироти

Б) Вони мріють стати феями

В) Вони мають сильну уяву, вірять у добро й змінюють світ навколо себе

Г) Вони мешкають у казковому світі

 2 рівень

(2 бали за повну відповідь)

Завдання : Дай коротку відповідь (2–3 речення)

4.Яким був Лускунчик на вигляд і що в ньому привабило Марі?

5.У чому виявляється доброта Полліанни?

3 рівень 

 (3 бали)

 

Завдання: Знайди відповідність

 

Персонаж                                        Характеристика

1.                                                  Марі      А. Добра дівчинка, яка вміє бачити хороше у всьому.

2.                                                  Б. Вірна, щира, здатна до мрій і фантазій. Мишачий король

3.                                                  В. Герой, який бореться зі злом і захищає інших.

Лускунчик

4.                                                  Г. Уособлення зла, заздрісний і жорстокий. Полліанна

Завдання: Продовж речення і поясни свою думку:

1.   Персонаж у художньому творі…

2.   Фантазія та уява відіграє в творах таку роль…. 

3.   Тема і ідея художнього твору-це…

4 рівень 

 (4 бали)

Творче завдання

Напиши міні-твір (5–6 речень): Уяви, що ти потрапив/потрапила у чарівний світ Лускунчика або в місто, де жила Полліанна

 

 

pdf
Додано
7 квітня 2025
Переглядів
2449
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку