Діагностична робота. " Частини мови " 2 клас

Про матеріал
Діагностична робота "Частини мови". 5 цікавих завдань + розмальовка. Перевірка засвоєння знань з вивчених тем. Робота містить два варіанти Вчитель початкових класів Заваліпіч К.В. Харківська ЗОШ №164
Перегляд файлу

Діагностична робота «Частини мови»

a1a800fea9c06d8e1afa94ed0b5ac02c.pngДата____________ Прізвище та ім’я __________________________

І - варіант

1. З'єднай стрілкою.

Іменники -                                    - сидять, рахує

Прикметники -                            - шість, двадцять

Дієслово -                                    - береза, дошка

Числівники -                                - веселий, осінні

2. Визнач частини мови поданих слів, знайди у кожному рядку зайве слово.

Коричневий, твердий, дерево, міцний.

Книжка, ставити, читати, переказувати.

3. Добери слова, відповідної частини мови, щоб утворити словосполучення.

Діти + дієслово _____________________________________________________________

Прикметник+озера _________________________________________________________

Різнокольорові+іменник _____________________________________________________

Дієслово+білка _____________________________________________________________

4. Встав пропущені службові слова за змістом.

Ми були _____ лісі. Я побачив ____ дереві білку. ____ руденької був пухнастий хвіст. Вона  швидко стрибала ____ гілки ____ гілку.

5. Склади речення за схемою. Підкресли головні члени речення.

Сл. сл + ім. + дієсл. + числ. + ім.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

radostnye-ucheniki-sidiat-za-partoi-raskraska.jpg

 

 

 

 

Діагностична робота «Частини мови»

Дата____________ Прізвище та ім’я __________________________

Іarticle58.jpgІ - варіант

1. З'єднай стрілкою.

Числівники -                            - танцює, готувати

Дієслово -                                 - один, дев’ять

Прикметники -                         - бобер, школа

Іменники -                                - сумний, активна

2. Визнач частини мови поданих слів, знайди у кожному рядку зайве слово.

Апельсин, помаранчевий, смачний, соковитий.

Готує, читає, мама, співає.

3. Добери слова, відповідної частини мови, щоб утворити словосполучення.

Корисні+іменник __________________________________________________________

Дієслово+сестра ____________________________________________________________

Прикметник+хмари _________________________________________________________

Птахи + дієслово ___________________________________________________________

4. Встав пропущені службові слова за змістом.

Сашко був _____ лісі. Він побачив ____ деревом їжака. ____ маленького були довгі голки. Їжак повільно перекатувався ____ боку ____ бік.

5. Склади речення за схемою. Підкресли головні члени речення.

Сл. сл + ім. + дієсл. + числ. + ім.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

radostnye-ucheniki-sidiat-za-partoi-raskraska.jpg

 

 

 

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
4.0
Загальна:
4.7
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Галюта Оксана
    Загальна:
    4.7
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    4.0
docx
Додано
22 лютого 2021
Переглядів
7755
Оцінка розробки
4.7 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку