Діагностична робота з математики ІІ семестр
учня/учениці 3 класу
___________________________________________________________
1. Виконай завдання.
1.1. Підкресли кількість десятків у кожному числі.
185, 290, 658, 520, 835, 804.
1.2. Утвори і запиши числа, які мають:
5 сот.7 дес.2 од.=
9 сот.2 дес.6 од.=
7 сот.3 од.=
1.3. Запиши числа у вигляді суми розрядних доданків.
673 =![]()
802 = ![]()
1.4. Порівняй числа (постав знаки >, < або =).
291
129 908
980
2. Виконай завдання. Обчисли вирази.
510 + 170 =
100 – 50 • 2 =
660 – 230 =
720 : 9 • 10 =
490 + 240 =
76 : 76 + 1 • 98 =
820 – 260 =
300 • 3 – 210: 3=
3. Розв’яжи рівняння.
3. 1. (98 -56) : х = 6
:х =
х =
:
х=
(
-
) :
=
=
3. 2. 350 : а = 7
а = ![]()
![]()
а = ![]()
![]()
:![]()
=
=
4. Прочитай задачу і виконай завдання.
За 5 годин роботи трактор витратив 35 л пального. Скільки літрів пального витратить цей трактор за 8 годин, якщо продуктивність праці залишається незмінною?
4.1. Запиши короткий запис задачі.
4. 2. Запиши розв’язок з поясненням і відповіддю.
Розв’язання:
![]()
![]()
![]()
5. Ширина прямокутника ABCD 3 см, а довжина у 2 рази більша.
Знайди периметр прямокутника.
Розв’язання:
![]()
![]()
![]()
6. Виконай завдання.
6.1. Запиши назви величин, якими можна виміряти:
бензин -
, відстань між селами -
, крупу -
, ціну -
.
6. 2. Порівняй величини (постав знаки >, < або =).
30 см
3 дм 467 кг
5 ц 5 т
30 ц
6. 3. Зроби перетворення.
84 см =
дм
см 1км =
м 750 коп. =
грн
коп.