Діагностична робота № 2 з математики (4 клас)
Варіант І
Прізвище та ім’я _______________________________________________________________
1. Запиши числа 68, 107, 380, 693 у вигляді розрядних доданків.

2. Порівняй добутки чисел не виконуючи обчислень (встав у клітинки знаки >, <, =)
![]()
45 · 78 78 · 45 96 · 10 96 · 100
![]()
24 · 17 24 · 71 10 · 42 42 · 100
3. Обчисли письмово (в стовпчик)
595 + 371 654 – 347 900 – 482

4. Обчисли письмово (в стовпчик)
741 : 3 610 : 5 504 : 84 36 · 24

5. Розв’яжи рівняння.
(138 + 22) + х = 240 х · 8 = 64

6. Розв’яжи задачу.
Для кількох шкіл завезли 326 підручників з мистецтва для учнів і вчителів, з розрахунку по 24 підручника для одного класу. Скільки класів отримали підручники? Скільки підручників залишилось для вчителів?



Оціни свою роботу, замалювавши відповідну клітинку
![]()
Діагностична робота № 2 з математики (4 клас)
Варіант ІІ
Прізвище та ім’я _______________________________________________________________
1. Запиши числа 82, 204, 670, 469 у вигляді розрядних доданків.

2. Порівняй добутки чисел не виконуючи обчислень (встав у клітинки знаки >, <, =)
![]()
36 · 92 92 · 36 73 · 10 73 · 100
![]()
81 · 19 81 · 91 10 · 64 64 · 100
3. Обчисли письмово (в стовпчик)
694 + 282 453 – 248 800 – 394

4. Обчисли письмово (в стовпчик)
822 : 3 720 : 5 438 : 73 32 · 27

5. Розв’яжи рівняння.
(127 + 43) + х = 250 х · 9 = 81

6. Розв’яжи задачу.
Для кількох шкіл завезли 337 підручників з мистецтва для учнів і вчителів, з розрахунку по 23 підручника для одного класу. Скільки класів отримали підручники? Скільки підручників залишилось для вчителів?



Оціни свою роботу, замалювавши відповідну клітинку
![]()