Діагностична робота з математики № 8 .

Діагностична робота  з математики  № 8

І варіант

   1.Задача                                                          1

Швейна майстерня отримала 60 м тканини.  5  всієї тканини використали на пошиття штори, а з решти  тканини пошили скатертини для шкільної їдальні, витрачаючи на кожну по 4 м тканини. Скільки скатертин пошили для їдальні?

2.Приклади

 64:16 + 3*19  =               84 : 14 =                             

 58:2 – 36:3 =                    45 : 3=

360 : 90 ∙ 40 =                  640:4 - 96:6=

560:8 + 210* 3=               95 : ( 59 – 40)=

360 * 2:9 =                       830 – 100 : 4=

3. Порівняй

1                                   1

4 від 2 год     ☺          3   від 3 год

4. Рівняння

827 – х = 364 + 285                               

5.Задача                                                1

Ширина прямокутника – 20 мм, це    4  від його довжини. Знайди периметр прямокутника і накресли його.

6. Завдання

(1кг – 400г) : 30=                   (8см3мм+ 5мм) : 8=

Контрольна робота № 8

ІІ варіант

1.Задача                                                                       1

 Влітку школярі  заготовили  84 г насіння огірків. 3  частину залишили для посіву, а решту розклали порівну у 4 пакети. Скільки   грамів насіння у кожному пакеті?

2. Приклади

 85:17 + 6 * 13=                    56 : 14=

 72:3 + 48:4=                         98 : 7=

 720 : 80 ∙ 20=                       520 + 500 : 5 =

270 : 9 + 240 * 3 =               490:7 – 96:16 =

140*4 : 8=                           76 : ( 59 – 40) =                            

3. Порівняй

1                            1

2 від 2 год     ☺   6  від 3 год

4. Рівняння

915 – х = 286 + 433

5. Задача                                               1

Ширина прямокутника – 30 мм, це    2  від його довжини. Знайди периметр прямокутника і накресли його.

6. Завдання

(1кг – 700г) : 30=                   (7см 2мм+ 5мм) : 7=