Діагностична робота з української літератури на тему " Літературні казки" для учнів 5 класу

Прізвище та ім’я ___________________________________________

Діагностична робота «Літературні казки»

Варіант 1

Початковий рівень

1. В якому рядку всі казки літературні?

А  «Про запорожців», «Лисиця і Рак», «Цар Плаксій та Лоскотон»
Б  «Цар Плаксій та Лоскотон», «Мавка Вербинка», «Микита 
     Кожум’яка»
В  «Фарбований Лис», «Про правду і кривду», «Мавка Вербинка»
Г  «Микита Кожум’яка», «Яйце-райце», «Подорож у країну Навпаки»

2. Хто є автором казки «Фарбований Лис»?

А  Леся Українка                       Б  Іван Франко
В  Василь Королів-Старий       Г  Галина Малик

3. Слова однієї дійової особи, з якими вона звертається до інших дійових осіб або глядачів – це:

М и к и т а

Не доводьте до гріха!

А  репліка      Б  сюжет      В  ремарка      Г  римування

Середній рівень

4. Пронумеруйте елементи сюжету казки.

5. Установіть відповідність між персонажами творів та їхнім описом:

1 ___ ; 2 ___ ; 3 ___ ; 4 ___ .

Достатній рівень

6. Запишіть ознаки літературної казки.

1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
5. ___________________________________________________________
6. ___________________________________________________________

Високий рівень

7. Письмово дайте відповідь на одне з запитань (на вибір).

• Чого навчає нас казка «Фарбований Лис»?
• Яких негативних та позитивних героїв зобразив В. Симоненко в казці «Цар Плаксій та Лоскотон»? Охарактеризуйте їх.