Діагностична робота з української мови для 3 класу. Тема:"Слово. Будова слова."

Діагностична робота з української мови для 3 класу

Слово. Будова слова.

Прізвище, ім’я учня__________________________ Дата_________________

1 варіант

1.Змінна частина слова це -…

а) корінь;        б) закінчення;        в) суфікс.

2.Щоб знайти корінь треба…

а) змінити слово;      б) підібрати спільнокореневі слова;

в) визначити частину слова без закінчення.

3. Запиши правильно.

(До)їхав (до)річки, (за)стукотів (по)дереві, (за)ліз (за)стіл, (на)клав (на)тарілку.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Утвори спільнокореневі слова за допомогою префіксів роз-, без-.

Казати, шумний, накрити, хмари, горнути.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Запиши правильно.

(З, с)казати, (з, с)лізти, (з, с)фотографувати, (з, с)пекти, (з, с)мішати.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Встав, де потрібно, апостроф.

Об(‘)ява, при(‘)єднати, з(‘)явитися, під(‘)їхати, на(‘)їстися.

____________________________________________________________________________________________________________________________________7.Розбери за будовою слова.

Хмара, хмаринка, дорожній, проліски.

              Діагностична робота з української мови для 3 класу

Слово. Будова слова.

Прізвище, ім’я учня__________________________ Дата_________________

2 варіант

1.Спільна частина споріднених слів це -…

а) корінь;        б) закінчення;        в) суфікс.

2.Щоб знайти закінчення треба…

а) змінити слово;    б) підібрати спільнокореневі слова;                                     в) визначити частину слова без закінчення.

3. Запиши правильно.

(До)плив (до)берега, (за)ніс (до)хати, (за)клав (за)щоку, (на)писав (на)листку.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Утвори спільнокореневі слова за допомогою префіксів роз-, без-.

Малювати, крайній, наклеїти, водний, лити.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Запиши правильно.

(З, с)сипати, (з, с)питати, (з, с)бити, (з, с)хопити, (з, с)шити.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Встав, де потрібно, апостроф.

Об(‘)їзд, при(‘)єднати, з(‘)юрмитися, під(‘)їсти, в(‘)їхати.

____________________________________________________________________________________________________________________________________7.Розбери за будовою слова.

Зоря, зірка, шкільний, прибережний.