Діагностична робота з Я досліджую світ " Осіння мандрівка" 2 клас

                               Діагностична робота     

                                 Осіння мандрівка

Прізвище, ім’я учня________________________________________

Дата __________________________________

1.Допоможи Лунтику заповнити таблицю.

2. Міла розгубилася  і просить їй допомогти. Вибери правильну відповідь.

А) Дощ, туман, вітер, сніг, хмарність–це опади у природі;

Б) Дощ, туман, вітер, сніг, хмарність – це явища природи;

В) Дощ, туман, вітер, сніг, хмарність – це зміни у природі.

3. Розподіли рослини за групами.

Слова для довідки: тополя, кульбаба,конвалія, калина,ліщина, дуб, ялина, кропива, смородина.

4. Баба Капа дуже хоче знати, які рослини є дикорослими, а які культурними. Підкресли назви дикорослих рослин червоним, а культурних – зеленим кольором.

Яблуня, помідор, дзвіночки, ромашки, сосна, огірки,

смородина, ожина, береза, пшениця, калина, виноград, кропива, суниці, картопля

4.Запиши, які ти знаєш гриби:

Їстівні – _________________________________________.

Отруйні –___________________________________________.

5.Розглянь малюнок, допиши схему « Органи рослини».

 ________________________.

 ________________________.

 ________________________.

 ________________________.

 ________________________.
 

Самооцінювання

Оцінювання

++ має значні успіхи

+ демонструє помітний прогрес

• досягає результату з допомогою вчителя

! потребує значної уваги і допомоги