Діагностувальна робота № 2 з математики для 2 класу НУШ «Додавання одноцифрових чисел з переходом через десяток»
Діагностувальна робота № 2 з математики для 2 класу НУШ
«Додавання одноцифрових чисел з переходом через десяток»
П І_____________________________________________Дата_______________
- Встанови закономірність та продовж ряд чисел
1, 3, 6, _______________________________________________
- Заповни таблицю
|
Зменшуване |
? |
? |
? |
? |
|
Від’ємник |
9 |
7 |
6 |
4 |
|
Різниця |
5 |
8 |
7 |
8 |
- Накресли два відрізки, сума довжин яких дорівнює 16 см
|
|
-
Задача. На клумбі
росло 
тюльпана та 
ромашок, а потім посадили ще
іриси.
Скільки квітів стало на клумбі?
Росло - ______ т. та _____ р.
Посадили - ____ іриси
Стало - ? кв.
1)_________________________________________________________________
2)_________________________________________________________________
Відповідь:__________________________________________________________
- Дамалюй стрілки так, щоб годинник показував потрібний час.
8.00 17.00 5.00 22.00 15.00
|
Самоаналіз |
Як тобі було виконувати завдання (обведи потрібну відповідь) |
Мені було дуже легко |
Мені потрібна була допомога вчителя чи однокласників |
Мені було дуже важко |
|
Вчитель |
Має значні успіхи |
Демонструє помітний прогрес |
Досягає результату з допомогою вчителя |
Потребує значної уваги та допомоги вчителя |
про публікацію авторської розробки
Додати розробку