Діагностувальна робота

ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА ЗА ТЕМОЮ «ЗВУКИ І БУКВИ»

1. Спиши текст, вставляючи пропущені букви у словах.

У в_дмежому лігві

Ра(н,нн)ьої з_ми, коли тільки випаде сніг, залягають у свої лігва  в_дмеді. Стара(н,нн)о і вміло в лісовій глушині лаштують вони ці з_мові барлоги. М_якою запашною хвоєю, корою молодих ялинок, сухим лісовим мохом в_дмеді вистилають своє ж_тло.

Як тільки цюкнуть у лісі морози, засинають у барлогах в_дмеді. Пізньої з_ми родя(ц,тьс)я  у в_дмедиць маленькі сліпі в_дмежатка. Тільки у в_лику відлигу в_дмідь прокидається. Вигляне з лігва подив(е,и)ться на з_мовий ліс — і знову вкладається спати.

2. Виконай звуко-буквений аналіз виділених слів.

3. Запиши слова за абеткою, уставляючи пропущені букви.

К..шеня,   гл..бокий,   мат..матика,   ап…льсин,   з..мовий,   гр…міти,   п..щав,   т..атр,   кор..дор,   д..ректор,   м..даль.

     4. Визнач орфограми в словах і запиши в таблицю.

Зітхання, риб’ячий, температурний, мовлення, м’ятний, вечеря, солов’їна, відчуття, свистати.