Діагностувальна робота

Діагностувальна робота

Робота з мовними одиницями

учня/учениці 3 –   класу

_______________________________________

1. Як називаються слова протилежні за значенням:

А) синоніми;

Б) антоніми;

В) споріднені слова.

2. Частина слова перед коренем називається:

А) корінь;.

Б) префікс;

В) закінчення.

3. Треба змінити форму слова, щоб визначити …

А) корінь;

Б) закінчення;

В) префікс .

4. Встав пропущені е, и. Добери до слів перевірні.

М_довий – ____________________________________

з_мовий – _____________________________________

кр_ло –  ______________________________________

с_ночок – ____________________________________

5. Встав пропущені букви.

Боро__ьба, во__зал, соло__кий, про__ьба, ле__кий, ні__ті, рю__зак,

6. Допиши префікси РОЗ-, БЕЗ -   в словах, познач їх.

____сипати,  ____дав, ____хмарний, ____платний, ____класти, ____звучний, ____дягнути, ____межний.

7. Розбери слова за будовою.

Зайшов, зимовий, винести.

8. Прочитай. Cпиши речення, розкриваючи дужки.

Ми  (до)їхали  (до)школи  автобусом.  Друзі  (по)вулиці швидко (по)бігли. Дідусь (на)лузі (на)косив сіна.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________