Діагностувальна робота
ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА ПО ТЕМІ
«Людина та її організм»
Число _____________Прізвище, ім’я ____________________________________
1. Яке значення для організму має кровоносна система?
А. Приносить поживні речовини до органів
Б. Є опорою тіла людини
В. Забезпечує поживні речовини
- Які органи утворюють дихальну систему людини?
А. Бронхи і судини
Б. Скелет і легені
В. Гортань і легені
3. Орган відчуття - це:
А. Ніс Б. Язик В. Шкіра
- Орган нюху - це:
А. Вухо Б. Ніс В. Шкіра
5. Яка система є опорою тіла людини?
А. Кровоносна
Б. Дихальна
В. Опорно-рухова
6. Яка система керує організмом ?
А. Кровоносна
Б. Дихальна
В. Нервова
7. Підкресли назви органів травлення людини.
Язик, шлунок, бронхи, печінка, товста кишка, стравохід, легені, пряма кишка, ротова порожнина.
8. Підкресли назви органів опорно-рухової системи людини.
Шлунок, череп, верхні кінцівки, печінка, грудна кістка, хребет, вени, таз, нижні кінцівки.
9. Встанови відповідність:
|
Захищає головний мозок |
● |
|
● |
Хребет |
|
Захищає спинник мозок |
● |
|
● |
Череп |
|
Захищає серце, печінку, легені |
● |
|
● |
Грудна клітка
|
10. Як берегти правильну поставу? Запиши правила._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Як берегти зір? Запиши правила.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РЕЗУЛЬТАТ діагностувальної роботи:
|
Самоаналіз Познач V : Як тобі було виконувати завдання?
|
|
Мені була потрібна допомога вчителя чи однокласників
|
Мені було дуже важко
|
|
Вчитель ( VV має значні успіхи; V демонструє помітний прогрес ; ? досягає результату з допомогою вчителя; ! потребує значної уваги і допомоги)
|
|||
про публікацію авторської розробки
Додати розробку