Діагностувальна робота «Дієслово»
(робота з мовними одиницями)
Дата ____________________ ПІ ______________________________
1. Дієслова відповідають на питання:
а) хто? що?;
б) який? яка? яке? які?;
в) що робити? що зробити?
2. Виберіть рядок, у якому записані тільки дієслова.
а) сонце, радість, щастя;
б) гратися, стрибати, спілкуватися;
в) залізний, грітися, створювати.
3. Добери антоніми до дієслів
а) мовчати – _________________
б) сумувати - ___________________
4. Запиши прислів’я і приказки правильно:
Хто (не)працює, той (не)їсть. _____________________________________________________
Семеро одного (не)чекають. ______________________________________________________
5. Поєднай лініями слова, протилежні за значенням.
Працювати знайти
загубити сміятися
змерзнути відпочивати
плакати зігрітися.
6. Визнач дієслів..час.
Мороз малював на вікнах картини . ______________________________
На доріжці сидить кішка. _______________________________________
Хай спіймає кішка мишку. ____________________________________________
7. Утвори від поданих дієслів форму минулого часу. Запиши.
чує – _____________
пише- _____________
розповідає- _____________
8. Зміни та запиши словосполучення
Один (що робить?) Багато (що роблять?)
Учень пише __________________________
Літак летить __________________________
Квітка пахне __________________________
|
Результат діаг- ностичної роботи |
Має значні успіхи В |
Демонструє помітний прогрес Д |
Досягає результату з допомогою вчителя С |
Потребує значної уваги і допомоги П |
|
Вчитель |
|
|
|
|