Діагностувальна робота. Диктант

26.02.2025 СьогодніЕмоційне налаштування.

26.02.2025 СьогодніЕмоційне налаштування. Ось і все! Дзвенить дзвінок,В гості йде до нас урок. Сядьте зручно! УсміхнітьсяІ на місці не вертіться!На урок старання не забудьте взяти. Будемо уважні. Починаєм працювати!Організаційний момент

26.02.2025 СьогодніЕмоційне налаштування. Емоційне налаштуванняздивований(а)грайливий(а)збуджений(а)зосереджений(а)засмучений(а)

26.02.2025 СьогодніЕмоційне налаштування. Перевірка готовності учнів до уроку (наявність необхідного приладдя)

Сьогодні Оголошення теми та мети уроку. Розгадування ребуса. С 1 = Т

Сьогодні С 1 = Т Оголошення теми та мети уроку. Розгадування ребуса.

26.02.2025 СьогодніУрок№98-99 Розділ 9. Будую речення Сьогодні на уроці української мови ми напишемо діагностувальну роботу «Диктант». Оголошення теми та мети уроку. Розгадування ребуса.

26.02.2025 Урок№98-99 Розділ 9. Будую речення ПРАВИЛА НАПИСАННЯ ДИКТАНТУ 1. Слухаємо 2. Пишемо 3. Перевіряємо

26.02.2025 СьогодніУрок№98-99 Розділ 9. Будую речення. Правила написання диктанту 1. Не літай у хмарах, коли вчитель перший раз читає диктант. 2. Поважай того, хто хоче тобі поставити В.р. Допоможи вчителю розібрати твій почерк. Не брудни в зошиті. Пиши старанно та красиво! 3. Звертай увагу на паузи: під час першого читання тексту вчителем встигни помітити короткі (коми) та довгі паузи (кінець речення). 4. Не пиши тоді, коли вчитель починає читатиречення. Дослухай речення до кінця. Тільки так ти почуєш усі паузи.

26.02.2025 СьогодніУрок№98-99 Розділ 9. Будую речення. Правила написання диктанту 5. Коли пишеш речення, то диктуй собі подумки по складах. 6. Якщо ти забув правила переносу слів, то краще не перенось це слово взагалі. Це дасть змогу уникнути легковажних помилок. 7. Після того, як напишеш речення, не позіхай, не потягуйся, а ще більше сконцентруйся і перевір написане. 8. Все! Диктант написано. Якщо ти думаєш, що можна розслабитися, - помиляєшся. Тепер лиш настав той відповідальний момент, який принесе тобі омріяний високий бал. Самоконтроль і самоперевірка!

26.02.2025 СьогодніУрок№98-99 Розділ 9. Будую речення Запис у зошиті дати, виду діагностувальної роботи

Перегляд відео за покликанням: https://youtu.be/6 La. Lv. W771vo?si=Dqkcf. M7-y. G-t. JUUy

26.02.2025 СьогодніУрок№98-99 Розділ 9. Будую речення Запис у зошиті дати, виду діагностувальної роботи

26.02.2025 Урок№98-99 Розділ 9. Будую речення 1. Слухаємо Попереднє читання тексту диктанту вчителем

26.02.2025 Урок№98-99 Розділ 9. Будую речення Забобони - Словникова робота (розбір слів, які можуть викликати труднощі) це віра людей у те, що немає справжнього пояснення; більшість забобонів не мають наукового підтвердження, це просто історії, які передаються з уств уста. Наприклад, якщо після того, як розбили дзеркало, траплялася неприємність, люди могли вирішити, що розбите дзеркало – це до біди.

26.02.2025 Урок№98-99 Розділ 9. Будую речення Зверни увагу на правопис деяких слів!змінюєтьсяприживаєтьсязабобони. Словникова робота (розбір слів, які можуть викликати труднощі)

26.02.2025 Урок№98-99 Розділ 9. Будую речення 2. Пишемо Читання речень учителем (повільно, чітко, з паузами); запис речень учнями

Фізкультхвилинка

Фізкультхвилинка

Фізкультхвилинка

Фізкультхвилинка

Фізкультхвилинка

Фізкультхвилинка

26.02.2025 Урок№98-99 Розділ 9. Будую речення 3. Перевіряємо. Перевірка написаного

Все вдалося. Потрібна була допомога Підсумок уроку . Рефлексія навчальної діяльності Було складно

26.02.2025 Урок№98-99 Розділ 9. Будую речення 1. Сфотографуй діагностувальну роботу. 2. Світлину надішли учителю/ учительці.

26.02.2025 Урок№98-99 Розділ 9. Будую речення ДОДАТОК Текст диктанту. Пугач Пугач – найбільший серед сов. Його маса понад три кілограми. Темної ночі в лісі чути дивний крик пугача, який змінюється верещанням, схожим на регіт. Часом він нагадує плач дитини чи нявчання кішки. Такий неприємний звук викликає забобони, лякає людей. У неволі пугач приживається важко. Він ловить гризунів, слабких і хворих тварин. Цей незвичайний птах дуже рідкісний. В Україні залишилося всього двісті пар пугачів, тож їх треба оберігати. (66 сл.)