Діагностувальна робота. Фізична культура. 2 клас.

Діагностувальна робота

Фізична культура

1.  Чи згодні ви, що зарядка – це джерела бадьористі та здоров’я?

а) так;

б) ні.

 2.  Що не відноситься до фізкультурно-оздоровчих заходів у режимі дня?

а) ранкова гімнастика;                          

б) фізкультурна хвилинка;                    

в) музична пауза.

  3.  Що потрібно вміти, щоб грати в рухливі ігри з друзями?

а) стрибати, бігати, повзати, ходити, метати, лазити;

б) перекрикувати, не слухати, бігати, кричати;

в) повзати, бігати, лежати, метати, мовчати..

 4. Поширена дитяча рухлива гра, в якій потрібно влучити м'ячем у втікача або, наздогнавши його, торкнутися рукою. Назва гри?

а) свинка;                                  

б) піжмурки;

в) квач; 

г) баштан                                

    5 . Яка фізична якість розвивається на заняттях гімнастикою найбільш ефективно?

а)  витривалість;

б) швидкість;

в) кмітливість;

г) гнучкість.

   6 . Що не можна робити під час занять фізичними вправами?

а) без дозволу приступати до занять на спортивних снарядах;

б) допомагати товаришам;

в) дотримуватись правил чесної гри.        

    7. Фізичними вправами займаються у:

а) шубі та чоботах;         

б) у повсякденному одязі та взутті;

в) у спортивному костюмі  та спортивному   взутті.   

8. Назвіть види спорту, у яких використовують дані інвентарі:

9.Знайдіть спільне та відмінне між двома видами спорту.

10. Під засобами особистої гігієни розуміють:

а) прибирання подвір’я;

б) умивання, догляд за волоссям, зубами;

в) прибирання класної кімнати