Діагностувальна робота. Перевірка мовних знань і вмінь з теми: "Іменник"

Діагностувальна робота.

Перевірка мовних знань та вмінь з теми: «Іменник»

 Прізвище, ім’я _____________________________________  Клас _____________

1. Іменники – це слова, що відповідають на питання

а) який? яка? яке? які?

б) що робить? що зробить?

в) хто? що?

2.  Слово, яке вказує на ознаку предмета називається
     а) іменник

б) прикметник

в) дієслово

3. Познач стовпчик, у якому всі слова є іменниками

А  осінь          Б  зошит         В   школа

    осінній            пенал               шкільний

     зима               ручка                діти

4. Запиши сполучення слів, вставляючи пропущені букви.

Місто __иїв, річка ___ніпро, брат ___аксим, подруга ___лена,

____орне море, вчителька ___етяна ____ванівна.

5. Підкресли прикметники.

 Пташка невеличка,

 в неї білі щічки,

 Сірі лапки, чорна шапка,                                     

 Фартушок жовтенький,                                                  

 Голосок тоненький.

6. Поділи слова для переносу.

Опеньок, квітка, кавун, ялинка, оса, ґудзик, джміль.

Зразок: се-ло, осінь.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Творче завдання.

Перестав букви так, щоб утворились іменники. Склади і запиши з цими словами речення.

І Т К В К А  ____________________

________________________________________________________________________________________________________________________                   

Н О Л М И   ____________________

________________________________________________________________________________________________________________________   

О Н Ц Е С    ____________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Самооцінювання