Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями "Прикметник" 3 клас

                                           Діагностувальна робота.

 Робота з мовними одиницями «Прикметник»

Варіант 1

Прізвище , ім’я _____________________________________________________

1. Прикметники вказують:

а) на ознаку предмета;

б) на назву предмета;

в) на дію предмета.

2. Прикметники жіночого роду мають закінчення:

а) - е, -є;

б) - ий, - ій;

в) - а, -я.

3. Яке словосполучення вживається в переносному значенні:

а) кисле яблуко;

б) кисле обличчя;

в) кисле молоко.

4. Доберіть по три прикметники до іменників:

Книга (яка?)__________________________________________________

Будинок (який?)_______________________________________________

Ягня (яке?)___________________________________________________

5. Доберіть антоніми до поданих прикметників:

Тепла –_________________________

М’яке – _________________________

6.Добери синоніми до поданих прикметників.

Веселий, ____________________________________

Охайні,______________________________________

7. Утвори з виділених слів однокореневі  прикметники за зразком.

Запиши словосполучення.                

Зразок. Сік із яблук –  яблучний   сік.

Ланцюжок із золота –  ____________________________________

Компот  із вишень – ______________________________________

8.Вставте пропущені закінчення, підкресліть прикметники з іменниками, визначте число і рід.

Тарасик – добр… хлопчик. Він любить читати чарівн… казки і розв’язувати задачі. Стареньк… бабуся хвалить онука за старанн… навчання.

9. Запишіть правильно словосполучення! Визначте число та рід.

Березова гай, зоряний небо, ніжна руки, маленький дівчинка.

______________________________________________________________

_______________________________________________________________