Діагностувальна робота з математики №4

Про матеріал

Діагностувальна робота містить задачу на знаходження третього доданка, порівняння іменованих чисел, обчислення виразів на порядок дій та завдання на знаходження периметра прямокутника.

Перегляд файлу

Діагностична робота з математики №4 2 клас

Прізвище, ім’я ___________________________________________________________

1. Розв’яжи задачу(можна двома способами), записавши коротку умову та схему.

У трьох різних коробках лежить 100 ялинкових прикрас. У першій коробці 18іграшок, у другій – 42 іграшки, а решта – у третій коробці. Скільки іграшок у третій коробці? (запиши коротку умову, схему і розв’язання задачі)

2.Порівняй та постав знаки < > =

1	2	-	9	*	1	2	+	7
	8	+	6	*	9	+	7
1	5	-	7	*	8
	5	+	9	*	6	+	6

3.Порівняй іменовані числа:

2	3	см	3	2	см
	4	м	4	см
1	7	см	1	дм	7	см

4.Знайди значення виразів.

2	4	+	3	4	=		2	2	+	(	1	5	+	1	2	)	=
8	0	+	6	-	8	=	9	6	-	3	0	=
7	6	-	4	5	=		6	4	-	(	2	3	+	7	)	=

5.Знайди периметр прямокутника зі сторонами 3см і 8см.

*Накресли цей прямокутник, підпиши сторони.

Результат діагностичної роботи

**Самоаналіз. Оціни себе ( постав позначку V)**
	Мені було дуже легко	Мені було потрібна допомога вчителя чи однокласників	Мені було дуже важко	Оцінка вчителя
1.Розв’язування задачі Коротка умова Схема Розв’язування різними способами
Порівняння (< > =)
Порівняня іменованих чисел
Знаходження значення виразів
Знаходження периметра прямокутника та креслення прямокутника
*Оцінка вчителя*
++ – має значні успіхи; + – демонструє помітний прогрес; V - досягає результату з допомогою вчителя; ! – потребує значної уваги і допомоги.

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Лебідь Ольга Григорівна

Пов’язані теми

Математика, 2 клас, Контрольні роботи

НУШ

Додано

7 січня

Переглядів

Оцінка розробки

Відгуки відсутні