Діагностувальна робота з математики 6 клас. НУШ. Тема: Множення і ділення звичайних дробів. Оцінювання групи результатів: дослідження ситуації та створення математичних моделей

11 листопада

ГРЗ-1

І варіант

1.Виконай множення · .

2.Виконай ділення : .

3.Відстань між двома селами 280км. Велосипедист проїхав відстані. Скільки кілометрів проїхав велосипедист?

4.Довжина прямокутника 108см, що становить його ширини. Обчисліть площу прямокутника.

5.Знайди добуток:

1) 8 · 1;        2) 6 · .

6.Знайди частку:

  1) : 24;              2) 1 : 5.

7.Розв’яжи рівняння:  х + 7 = 11.

8. Три команди зібрали 840 кг сміття на еко-марафоні. Перша команда зібрала усього сміття, друга – 16 % решти. Скільки сміття зібрала третя команда?

11 листопада

ГРЗ-1

ІІ варіант

1.Виконай множення · .

2.Виконай ділення : .

3.Відстань між двома пристанями 184км. Човен подолав відстані. Скільки кілометрів подолав човен?

4.Довжина прямокутника 136 см, що становить його ширини. Обчисліть площу прямокутника.

5.Знайди добуток:

1) 4 · 1;        2) 9 · .

6.Знайди частку:

  1) : 33;              2) 3 : 1.

7.Розв’яжи рівняння:  2х + 7 = 9.

8. Три робітника переплавляють 900  кг  міді за день. Перший робітник за день переплавляє  усієї міді, другий  – 20% решти. Скільки міді переплавляє третій робітник?

11 листопада

ГРЗ-1

І варіант

1.Виконай множення · .

2.Виконай ділення : .

3.Відстань між двома селами 280км. Велосипедист проїхав відстані. Скільки кілометрів проїхав велосипедист?

4.Довжина прямокутника 108см, що становить його ширини. Обчисліть площу прямокутника.

5.Знайди добуток:

1) 8 · 1;        2) 6 · .

6.Знайди частку:

  1) : 24;              2) 1 : 5.

7.Розв’яжи рівняння:  х + 7 = 11.

8. Три команди зібрали 840 кг сміття на еко-марафоні. Перша команда зібрала усього сміття, друга – 16 % решти. Скільки сміття зібрала третя команда?

11 листопада

ГРЗ-1

ІІ варіант

1.Виконай множення · .

2.Виконай ділення : .

3.Відстань між двома пристанями 184км. Човен подолав відстані. Скільки кілометрів подолав човен?

4.Довжина прямокутника 136 см, що становить його ширини. Обчисліть площу прямокутника.

5.Знайди добуток:

1) 4 · 1;        2) 9 · .

6.Знайди частку:

  1) : 33;              2) 3 : 1.

7.Розв’яжи рівняння:  2х + 7 = 9.

8. Три робітника переплавляють 900  кг  міді за день. Перший робітник за день переплавляє  усієї міді, другий  – 20% решти. Скільки міді переплавляє третій робітник?