Діагностувальна робота з математики для 3 класу. Вхідний моніторинг

Комбінована діагностувальна робота з математики

(вхідний моніторинг)

3 клас

1 варіант

1. Обчисли

   3 · 8 + 36 =             9 · 6 – 38 =                  

   (42 – 6) : 6 =         27 +  72 : 8 =                

2. Знайди значення виразу зі змінною (54 – а) : 5, якщо а = 19

3. Розв'яжи задачу (без коротного запису умови; з виразом)

У Петра було 4 яблука, а у Василія у 6 разів більше. Скільки всього яблук у хлопчиків?

4. Накресліть квадрат зі стороною 3 см .  Знайдіть периметр прямокутника (квадрата).

5. Додаткове завдання (напишіть вираз, яким знайшли задумане чило). Якщо задумане число збільшити у 3 рази, то отримаємо 21. Чому дорівнює задумане число?

Комбінована діагностувальна робота з математики

(вхідний моніторинг)

3.         клас

2.         варіант

1. Обчисли

        3 · 6 + 46 =                                                    

        (61 – 19) : 7 =         

9 · 8 – 38 =                  

27.    +  56 : 8 =                

2.     Знайди значення виразу зі змінною (m + 12) : 9, якщо m = 42

3. Розв'яжи задачу (без коротого запису умови; з виразом)

У шкільних спортивних змаганнях взяли участь 4 дівчаток, а хлопчиків  – у 9  разів більше.  Скільки всього дітей брало участь в змаганнях?

4. Накресліть квадрат зі стороною 4 см .  Знайдіть периметр прямокутника (квадрата).

5. Додаткове завдання (напишіть вираз, яким знайшли задумане число). Якщо задумане число збільшити у 6 разів, то отримаємо 24. Чому дорівнює задумане число?