Діагностувальна робота з української літератури 7 клас НУШ з теми "Ми - українці"(ДМ ГР 4)

Діагностувальна робота з української літератури для 7 класу НУШ

  з теми «Ми – українці»

                                         ГР 4       Досліджує мовлення  

                                                       Усього 12 балів

Виконайте тестові завдання:           

1.Неправильним є твердження

А В. Симоненко народився на Полтавщині

Б майбутній поет зростав у неповній сім’ї

В усі книжки поета було видано посмертно

Г фах журналіста В. Симоненко здобував у Києві

2. Ліричний вірш «Лебеді материнства» написаний у формі

А казки

Б легенди

В переказу

Г колискової

3. У поезії «Лебеді материнства» немає образу

      А сузір’я   Б калини В тополі   Г верби

4. Афоризмом стали слова В. Симоненка

А «Припливайте до колиски, лебеді, як мрії,

Опустіться, тихі зорі, синові під вії».

Б «Виростеш ти, сину, вирушиш в дорогу, Виростуть з  тобою приспані тривоги».

В «Ой біжи, біжи, досадо, не вертай до хати, Не пущу тебе колиску синову гойдати».

Г «Можна все на світі вибирати, сину, Вибрати не можна тільки Батьківщину».

5.Напишіть один цікавий факт про автора поезії «Доньці» Павла Вишебабу.

      6.У вірші Павла Вишебаби «Доньці» немає мотиву

          А згадок про  обстріл ракетами

          Б спогадів про минуле добре життя

          В обстрілу міста Києва

          Г вдячності за спокій дітей

7.Вірш Павла Вишебаби «Доньці» написаний у

     А катреном

Б дистихом

В терцетом

Г верлібром

8.«Як у тих далеких від нас краях  Називають люди своїх котів?

Те, чого найбільше би я хотів    Щоб не було … в твоїх рядках». Пропущене слово

А плачу

Б ревіння

      В смутку

Г болю

9. Про що просить доньку написати йому у листі ліричний герой поезії Павла Вишебаби? Чого не хоче чути?

10.Установіть увідповідність жанру лірики з її тематикою

      1.Громадянська      А особисті почуття, переживання

       2.Пейзажна             Б любов до мови, держави, рідного краю

       3.Інтимна                 В викриття суспільних або людських вад

       4.Філософська         Г зображення природи

                                           Д  сенс життя, добро і зло

11. Установіть відповідність  терміну із визначенням

    1. Ямб                         А дворядкова строфа

    2. Хорей                      Б чотирирядкова строфа

    3. Дистих                     В  повторення груп складів

    4. Катрен                     Г двоскладова стопа з наголошеним першим складом

                                          Д двоскладова стопа з наголошеним другим складом

12.Який художній засіб використано у рядках:

Темряву тривожили криками півні

Танцювали лебеді в хаті на стіні

                                   Додаткове завдання

 Створіть паспорт-характеристику  улюбленого вірша сучасного поета про війну

Автор, назва, мотив, ідея, художні засоби