Діагностувальна робота з української мови (4 клас) Тема «Прикметник»
Про матеріал
Діагностувальна робота з української мови для 4 класу Тема «Прикметник» Робота включає в себе завдання на: письмо під диктовку (можлива заміна на списування для полегшення завдання для дітей з ООП), пошук прикметників у тексті, вилучення словосполучень прикметник+іменник, утворення прикметника від іменника, визначення роду і числа прикметника, відмінювання словосполучення прикметник+іменник, складання речення зі словосполучення, визначення головних і другорядних членів речення, встановлення зв'язку слів у реченні, утворення прикметників із суфіксами -ськ-, -зьк-, -цьк-. Робота розроблена у збільшеному шрифті, що підходить для дітей з ООП. Робота готова до друку, як роздатковий матеріал, або можна використовувати лише, як завдання, а записувати в звичайний зошит в лінію для перевірних робіт.
Діагностувальна робота з української мови
4 клас
Тема «Прикметник»
1.
Запиши
під диктовку
,
знайди і підкреслити
прикметники
.
Випиши
словосполучення
прикметник
+
іменник
.
Слово може стати і ніжною запашною квіткою, і живою водою,
і гострим ножем, і
брудом. Мудре і добре слово
дає радість, необдумане –
приносить біду.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2.
Добери до іменника прикметник. Вкажи рід і число.
Квиток –
_______________________________________________
Небо –
_________________________________________________
Ліс –
___________________________________________________
Квітка –
________________________________________________
Весна –
_________________________________________________
3.
Провідміняй словосполучення
Н.в. тепла весна
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
4.
Склади речення зі словосполученнями:
рання зоря, завтрашній ранок
.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5.
Познач
(підкресли
)
головні і другорядні члени речення. Встанови зв’язок
слів у реченні.
Сміливі воїни віддають життя за рідний край
.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
6.
Утвори прикметники з суфіксами
-
ськ
-, -
зьк
-, -
цьк
-.
Київ –
__________________________________________
Житомир –
______________________________________
Вінниця –
_______________________________________
Чернігів –
________________________________________