Діагностувальна робота з української мови для здобувачів освіти 8 класуз теми: "Другорядні члени речення"

Діагностувальна робота з української мови  8 клас

1. Укажіть речення, у якому є всі три другорядні члени речення (означення, додаток, обставина):

А) Осінній ліс шумів.
Б) Учні уважно слухали вчителя.
В) Теплий вітер лагідно торкався обличчя.
Г) На галявині розквітли квіти.

2. У якому словосполученні головним словом є додаток?

А) читати книжку
Б) дуже швидко
В) осінній день
Г) у школі

3. У реченні “Мандрівник із цікавістю розглядав старовинну карту” означенням є:

А) мандрівник
Б) із цікавістю
В) розглядав
Г) старовинну

4. Укажіть обставину причини в реченні:«Через негоду подорож довелося відкласти».
 

А) через негоду
Б) подорож
В) довелося
Г) відкласти

5. У якому реченні додаток виражений займенником?

А) Я люблю читати.
Б) Ми побачили його здалеку.
В) Дівчина щиро посміхнулася.
Г) У класі було тихо.

6. Укажіть речення, у якому обставина виражена іменником з прийменником:

А) Сонце світило яскраво.
Б) Діти радісно сміялися.
В) Після уроків учні пішли додому.
Г) Птахи високо летіли.

7. У реченні “Стежка вела нас до тихого лісу” словосполучення «до тихого лісу» є:

А) означенням
Б) додатком

В) обставиною
Г) підметом

8. Яке твердження є правильним?

А) Означення відповідає лише на питання де? коли?
Б) Додаток ніколи не виражається займенником.
В) Обставина може бути виражена прислівником.
Г) Другорядні члени речення не залежать від головних.

9. Визначте всі другорядні члени речення:  «Увечері втомлений мандрівник повільно йшов лісовою стежкою».

А) означення — втомлений, лісовою
Б) додаток — мандрівник
В) обставини — увечері, повільно, лісовою стежкою
Г) правильні всі варіанти

10. Укажіть речення, у якому є непрямий додаток:

А) Учні написали диктант.
Б) Ми допомогли другові.
В) Сонце сіло за обрій.
Г) Ліс шумів таємниче.

11. У якому реченні означення виражене іменником?

А) Осінній день був теплий.
Б) Сукня з шовку виглядала гарно.
В) Дівчина весело сміялася.
Г) У небі з’явилися хмари

.

12. Укажіть речення, у якому одна й та сама форма слова виконує різні синтаксичні ролі:

А) Діти швидко бігли дорогою.
Б) Ми зупинилися біля річки.
В) Читання книги було корисним.
Г) Подорож до міста тривала недовго.